【題目】肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病，致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的正確路線是（ ）

①咽 ②氣管 ③肺 ④支氣管 ⑤鼻腔 ⑥喉

A．⑤①⑥②④③ B．①②③④⑤⑥

C．②④⑥①③⑤ D．⑤①⑥④②③

【答案】A

【解析】

試題分析：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。肺結(jié)核是致病微生物進(jìn)入了肺而引起的疾病。致病微生物進(jìn)入肺經(jīng)過(guò)的通道是：⑤鼻腔，①咽，⑥喉，②氣管，④支氣管，③肺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】_________ 被稱(chēng)為“空中死神”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知人類(lèi)的雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a，下表是某中學(xué)三位同學(xué)小張、小李和小王及其家庭成員眼皮性狀的調(diào)查記錄：

家庭

父親性狀表現(xiàn)

母親性狀表現(xiàn)

本人性狀表現(xiàn)

小張

單眼皮

單眼皮

單眼皮

小李

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

小王

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

⑴ 雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_______性狀。

⑵ 小王母親的基因組成是______，如果她再生一個(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能是______。

⑶ 小李父親的基因組成是_______。

⑷ 小張母親通過(guò)整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否再生一個(gè)雙眼皮的孩子？_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，該反射弧所能完成的反射類(lèi)型是__________，其神經(jīng)中樞位于_______________。 。

（2）神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。

（3）若⑤表示該反射活動(dòng)的效應(yīng)器，請(qǐng)用圖中的數(shù)字寫(xiě)出神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于有機(jī)物的是（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 核酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是（ ）

A. 都有貝殼

B. 都用肺呼吸

C. 身體都很柔軟

D. 都適應(yīng)水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚盤(pán)是鳥(niǎo)卵發(fā)育的起始部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果皮的紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性。若將純種紅番茄的枝條嫁接到純種黃番茄的莖上，等成活開(kāi)花后再授于黃番茄的花粉，那么，接穗上結(jié)出的果實(shí)顏色和種子胚的基因組成分別是（　）

A. 黃色；Dd B. 黃色；dd C. 紅色；DD D. 紅色；Dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案