【題目】白化病和百日咳是危害人類身體健康的兩種疾病,它們對(duì)應(yīng)的病種是
A. 遺傳病、遺傳病 B. 遺傳病、傳染病 C. 傳染病、傳染病 D. 傳染病、遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人吸氣時(shí),肋間肌和膈肌___,胸腔容積___,肺內(nèi)___大氣壓,氣體吸入肺內(nèi)
A. 收縮、增大、低于 B. 收縮、減小、高于
C. 舒張、增大、高于 D. 舒張、減小、高于
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【題目】下圖,A裝置放著干燥的種子,B裝置放生長(zhǎng)良好的幼苗,導(dǎo)管用止水夾關(guān)閉,請(qǐng)回答:
(1)在A裝置中加適量的水后種子開始萌發(fā),一段時(shí)間后,摸裝置A會(huì)感覺到溫度_____,是因?yàn)榉N子進(jìn)行了_____作用。
(2)打開止水夾一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的_____作用加強(qiáng)。該作用有利于維持生物圈中的_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中玻璃罩出現(xiàn)小水珠,應(yīng)該是植物進(jìn)行了_____。
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【題目】閱讀下列資料,回答問題。
牛奶是蛋白質(zhì)和鈣的良好膳食來源, 也是改善居民膳食結(jié)構(gòu)的理想食品!吨袊(guó)居民膳食指南(2016)》建議,普通成年人每天應(yīng)攝入 300 毫升牛奶或與之相當(dāng)?shù)哪讨破。但有些人飲用牛奶后容易出現(xiàn)腹瀉、脹氣等現(xiàn)象,稱為乳糖不耐受,阻礙了牛奶的推廣。
乳糖是存在于人乳和牛乳中的一種糖類,在人體內(nèi)被乳糖酶分解為葡萄糖和半乳糖之后,才可以被吸收。如果腸道中乳糖酶含量過少,乳糖則會(huì)被腸道中某些微生物利用,分解成乳酸、氫氣和二氧化碳等,從而引起腹瀉、脹氣等癥狀。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶。控制乳糖酶的基因在嬰兒時(shí)期“辛勤工作”,可以產(chǎn)生很多乳糖酶;斷奶后就“收攤兒”了,產(chǎn)生的乳糖酶大幅度減少,消化乳糖的能力也隨之降低。這種變化發(fā)生與飲食習(xí)慣有關(guān)。對(duì)于大部分哺乳動(dòng)物(包括人類)而言,斷奶后多以含有淀粉等其他糖類的食物為食,乳糖酶就沒什么作用了。其實(shí)原始人類都是乳糖不耐受的。直到 6500 年前,乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)在歐洲西北部。由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)相對(duì)不發(fā)達(dá),牛奶成了抵御饑餓的有力手段。所以,能消化牛奶的人就有了巨大的生存優(yōu)勢(shì),乳糖耐受的基因也得以發(fā)揚(yáng)光大。
目前,在世界范圍內(nèi),乳糖不耐受的人群比例仍然相對(duì)較高。為了減少乳糖不耐受的困擾,人們發(fā)明了各種發(fā)酵乳制品,如酸奶、奶酪等,將其中的乳糖含量控制到人類可以承受的水平。另外,少量多次飲用牛奶、避免空腹飲奶等措施也能有效避免出現(xiàn)乳糖不耐受癥狀。
(1)飲用牛奶后,其中的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的部位是圖 1 中的[_____]_________,消化產(chǎn)物隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞被利用,最終產(chǎn)生的尿素等代謝產(chǎn)物主要通過圖 2 的[______](填序號(hào))過程排出體外。
(2)由資料可知,人體內(nèi)乳糖酶的產(chǎn)生是受___控制的。嬰兒期該酶的產(chǎn)生量較高,斷奶后產(chǎn)生量大幅減少,請(qǐng)根據(jù)飲食習(xí)慣推測(cè)發(fā)生這種變化的原因:______
(3)“6500 年前,乳糖耐受的基因第一次出現(xiàn)”,這是______的結(jié)果。經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇,在歐洲西北部,乳糖耐受基因被保留下來并遺傳給后代。
(4)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),乳糖不耐受是中國(guó)成年人的普遍現(xiàn)象,對(duì)于這部分人來說,酸奶是良好的牛奶替代品,主要依靠_________的發(fā)酵作用制作而成。
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【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)“觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)”,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 紅細(xì)胞單行通過的血管是毛細(xì)血管 B. 靜脈中血液由分支流向主干
C. 毛細(xì)血管中血流速度最慢 D. 血液從動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
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【題目】沙漠中的仙人掌葉退化為刺,以減少水的散失;變色龍?bào)w色隨著環(huán)境的改變而改變,有利于防御。以上事例說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物影響環(huán)境 C.環(huán)境改變生物 D.生物與環(huán)境無關(guān)
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【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)農(nóng)活動(dòng)中將蕎麥種子磨成粉,制作面條進(jìn)行品嘗,并學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。
(1)蕎麥花有香味,子房周圍有蜜腺,推測(cè)其主要進(jìn)行_(填“自花”或“異花”) 傳粉。蕎麥的花粉落在柱頭上后,精子沿花粉管進(jìn)入胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合,完成________作用。 種子形成過程中,其內(nèi)部?jī)?chǔ)藏的________是葉片光合作用合成的。種子萌發(fā)時(shí)_最先突破 種皮發(fā)育為根。
(2)我國(guó)北方常用蕎麥殼制作枕芯,蕎麥殼是蕎麥的果皮,用它制成的枕頭具有通風(fēng)透氣、清熱除疲的功效。從分類上看,蕎麥屬于_植物。
(3)蕎麥在我國(guó)有數(shù)千年栽培歷史。為了選育適于在不同溫度地區(qū)栽培的品種,研究人員對(duì)三種蕎麥進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖所示。
上述結(jié)果說明品種_____是適宜在較大溫度范圍內(nèi)栽種的最佳品種。
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【題目】下列圖表示探究唾液消化淀粉的相關(guān)實(shí)驗(yàn),各試管含有等量和等濃度的淀粉溶液。按圖中所示處理,經(jīng)充分反應(yīng)后各管均滴入適量碘液,溶液可能不變藍(lán)的是( )
A.B.C.D.
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