15．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥（AIDS）．AIDS患者免疫力缺乏，容易感染各種病菌，最終死于各種并發(fā)癥，因此它又被稱為“世紀(jì)殺手”．下列屬于艾滋病傳播方式的是（　�。�
A．握手B．性傳播C．空氣傳播D．輸血

分析 艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。滩〉膫鞑ネ緩接腥齻�(gè)：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．

解答 解：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中．因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．因此屬于艾滋病傳播方式的是：性傳播、輸血，而握手、空氣都不是艾滋病的傳播途徑．
故選：B、D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”，這是一種觀點(diǎn)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用水保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，這是因?yàn)轵球臼且揽矿w壁進(jìn)行呼吸的．
（2）蚯蚓身體分節(jié)，可使身體運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)向方便．剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用，蚯蚓在粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度比在光滑的玻璃板上要快．
（3）圖中A所示的結(jié)構(gòu)為蚯蚓的環(huán)帶．
（4）大雨過后蚯蚓媽媽要爬到地面上是因?yàn)橛晁淹寥揽p隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．化石之所以能證明生物的進(jìn)化，根本原因是（　�。�
A．化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡
B．地殼巖石的形成有一定的順序
C．各類生物的化石在地層里出現(xiàn)有一定的順序
D．化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

10．下列屬于人體第二道防線的是（　�。�
A．淚液中的溶菌酶B．血液中的吞噬細(xì)胞
C．消化道黏膜的分泌物D．免疫細(xì)胞和免疫器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．引起流感的病原體是（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．寄生蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蕨類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是（　　）
A．有無真正的根B．是否靠孢子繁殖后代
C．有無根、莖、葉的分化D．是否多數(shù)生活在水中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體的敘述不正確的是（　�。�
A．組成人體的最小的單位是細(xì)胞B．人體由八大系統(tǒng)組成
C．人體的腦和椎管內(nèi)的脊髓相連D．人體的腔分胸腔和腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí)，載玻片上滴加的液體及染色的液體分別是（　�。�
A．清水、稀碘液B．生理鹽水、稀碘液C．清水，紅墨水D．生理鹽水，紅墨水

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