【題目】如圖是植物、動物細(xì)胞的模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)細(xì)胞是生物體和的基本單位.
(2)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[]中.
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)不同生物細(xì)胞吸收的物質(zhì)不同,主要是因為具有控制作用.
【答案】
(1)結(jié)構(gòu);功能
(2)⑤;液泡
(3)⑦;線粒體
(4)細(xì)胞膜
【解析】解:(1)細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.(2)液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有各種物質(zhì),切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥的[⑤]液泡中.(3)細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體,在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是[⑦]線粒體.(4)細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,不同生物細(xì)胞吸收的物質(zhì)不同,主要是因為細(xì)胞膜具有控制作用.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡;動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,過程如下:
取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如下圖所示,完成下述實驗步驟并請回答相關(guān)問題:
① 此時,三支試管中變藍(lán)的是____________;
② 將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內(nèi)的變化是_________________________。
③ 到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時A試管的變化是________,B試管_______________,
這就證明_______________________________________________________。
④ 實驗中設(shè)置C試管的作用是與B試管形成_____________________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢,并開始向低齡化發(fā)展。下列與發(fā)生糖尿病有關(guān)的是( )
A.胰島素分泌過多 B.胰島素分泌不足
C.甲狀腺激素分泌過多 D.甲狀腺激素分泌不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔.請據(jù)圖回答問題:
(1)完成生理活動A是通過實現(xiàn)的.
(2)當(dāng)平靜吸氣動作完成后的瞬間,肺內(nèi)氣壓大氣壓.
(3)某學(xué)生因在霧霾天氣中吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎.你認(rèn)為他的血液中 .
A.紅細(xì)胞高于正常值
B.白細(xì)胞高于正常值
C.紅細(xì)胞低于正常值
D.白細(xì)胞低于正常值
(4)有炎癥要及時消炎,否則影響身體健康.醫(yī)生對該生進(jìn)行靜脈注射,你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的先后順序是 . (填圖中數(shù)字).
(5)健康成人每晝夜產(chǎn)生原尿約150升,而終尿約1.5升,數(shù)字懸殊如此之大的根本原因是D的作用.
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