【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次,將下圖進(jìn)行排序,你認(rèn)為下列排序中正確的是( )

A.④→②→①→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.②→①→④→③→⑤

【答案】A
【解析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體或動(dòng)物體,①是胃,屬于一個(gè)器官,②是上皮組織,③是消化系統(tǒng),④是一個(gè)細(xì)胞,⑤是人體.
故答案為:A.

細(xì)胞是除病毒以外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位是細(xì)胞,組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織,器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的,所以人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】白蟻群體成員的分工___承擔(dān)了覓食、筑巢、照顧蟻卵、飼喂其他白蟻等,___專司蟻穴的保衛(wèi),___具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后交配,___是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:

資料:我國(guó)民間藝術(shù)百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓,入選為國(guó)家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn).它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進(jìn)行.驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的手臂;亂蛙一樣,是跳動(dòng)的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。

(1)鼓點(diǎn)聲刺激表演者__內(nèi)的聽覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過(guò)與聽覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到_____,形成了聽覺(jué)。

(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在_____上。

(3)同學(xué)由于近視看不清表演,你認(rèn)為我們?cè)撊绾螌?duì)眼睛和視力進(jìn)行保護(hù)?(至少答出2點(diǎn))

_________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)過(guò)程中,為了提高植物光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是( )
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.水蒸氣
D.二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)能夠制造有機(jī)物的綠色植物叫做 , 圖中編號(hào)為;直接或間接以綠色植物為食的叫做 , 圖中編號(hào)為;細(xì)菌真菌叫做 , 圖中編號(hào)為。
(2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的。沒(méi)有 , 消費(fèi)者就沒(méi)有食物和能量來(lái)源;沒(méi)有 , 動(dòng)植物遺體和排出物就無(wú)法分解。
(3)要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還要有 , 如等(至少寫兩個(gè))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我市益陽(yáng)至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開,形成了鮮艷的桃花路,引來(lái)很多游人駐足觀賞。請(qǐng)回答下面有關(guān)桃花的問(wèn)題:

1)在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 (填雙子葉或單子葉)植物綱。

2桃花路上的桃樹枝繁葉茂,其枝條是由 發(fā)育而來(lái)。

3)在培育桃樹的過(guò)程中,要經(jīng)常施肥。桃樹在生長(zhǎng)過(guò)程中需要最多的無(wú)機(jī)鹽是 無(wú)機(jī)鹽。

4桃花路上的桃花花大而多、開花早且花期長(zhǎng)。要想保持這些優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是 。

5)上圖(二)中的ab分別是由圖(一)中的 發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是人體第一道防線的作用( 。
A.皮膚的分泌物有殺菌作用
B.皮膚能阻擋病原體侵入人體
C.呼吸道黏膜上的纖毛有清掃異物的作用
D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般而言,所包括植物種類最多的分類等級(jí)是(

A.綱 B.門 C.目 D.科

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同步練習(xí)冊(cè)答案