14．各項(xiàng)中，不屬于生物多樣性的是（　�。�
A．細(xì)胞多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．物種多樣性

分析 生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類（物種）的多樣性、遺傳（基因）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：生物種類（物種）的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；遺傳（基因）的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，遺傳（基因）的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．故細(xì)胞多樣性不屬于生物多樣性．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動(dòng)物中有口有肛門的是（　　）
A．水螅B．渦蟲C．人蛔蟲D．血吸蟲

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5．下列哪一種動(dòng)物的體溫是恒定的（　�。�
A．家鴿B．蜥蜴C．青蛙D．鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)名稱：
①莢膜；②細(xì)胞壁；③遺傳物質(zhì)；  ④細(xì)胞質(zhì)；⑤細(xì)胞膜；⑥鞭毛．
（2）①起保護(hù)作用，③表明細(xì)菌屬于原核生物．
（3）這種細(xì)菌能運(yùn)動(dòng)嗎？答：能．這是根據(jù)圖中序號(hào)[⑥]所代表的結(jié)構(gòu)做出判斷的．
（4）細(xì)菌在形態(tài)上可分為球形、桿形和螺旋形三種類型．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．脊椎動(dòng)物與無脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別的是（　�。�
A．體內(nèi)出現(xiàn)了隔B．出現(xiàn)了氣囊C．體內(nèi)有無脊柱D．大腦發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）圖中的[2]是關(guān)節(jié)囊，其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多韌帶存在，使關(guān)節(jié)十分牢固．
（2）[3]關(guān)節(jié)腔，內(nèi)部有滑液，可以增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過猛或不慎摔倒，使[1]關(guān)節(jié)頭從[4]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，叫做脫臼．脫臼部位往往出現(xiàn)腫脹、痛疼，甚至失去活動(dòng)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．酒精對(duì)胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)有毒害作用．據(jù)此分析孕婦飲酒對(duì)胎兒發(fā)育的影響．
（1）孕婦喝酒后，酒精進(jìn)入孕婦的血液中，通過胎盤、臍帶可以進(jìn)入胎兒體內(nèi)，從而影響胎兒的生長發(fā)育．
（2）嗜酒的孕婦將來產(chǎn)下的嬰兒最可能有的缺陷是胎兒畸形．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于植物根尖的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸收水分最多的部位是伸長區(qū)
B．分生區(qū)細(xì)胞的分裂促使根生長
C．伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大促使根生長
D．可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)

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