下面是綠色植物在光下制造有機(jī)物實驗步驟，正確的操作順序是（ ）

①把天竺葵放在陽光下照射 ②遮光處理 ③清水漂洗 ④黑暗處理

⑤摘下葉片，去掉黑紙 ⑥滴加碘液 ⑦隔水加熱，脫去葉綠素 ⑧觀察現(xiàn)象

A．④②⑥③①⑤⑦③⑧ B．④②①⑤⑦③⑥③⑧

C．④②⑦①⑤⑥③③⑧ D．⑦③②①⑤⑥③⑧

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省八年級12月單元練習(xí)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在森林地區(qū)，常常形成獨(dú)特的“小氣候”，降雨量較多，主要原因是（ ）

A．植物呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水多 B．植物蒸騰作用使大氣濕度增大

C．植物光合作用強(qiáng)，釋放的水氣多 D．植物根系保持水土，蓄水多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江軍川農(nóng)場學(xué)校七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在大量出汗和嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失的是（ ）

A．血漿 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．水

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各環(huán)境問題中，主要是植被面積減少引起的是（ ）

A．沙塵暴 B．酸雨 C．水俁病 D．赤潮

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

欲提高蔬菜的產(chǎn)量，下列措施中最有效的是（ ）

A．過量施加肥料 B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

C．盡量減少二氧化碳 D．適當(dāng)增加氧氣

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物各種生理活動的敘述中，錯誤的是（ ）

A．光合作用產(chǎn)生的二氧化碳通過氣孔釋放到空氣中

B．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到空氣中

C．呼吸作用的主要場所是細(xì)胞中的線粒體

D．植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜（ ）

A．增強(qiáng)了植物的光合作用 B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用

C．減弱了植物的蒸騰作用 D．減弱了植物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市七年級上月考三生物卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）

①胚根 ②子葉 ③種皮 ④胚乳

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省酒泉育才學(xué)校七年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞分化過程中，一般不會發(fā)生變化的是（ ）

A．細(xì)胞的形態(tài) B．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞的功能 D．細(xì)胞的數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案