被子植物的種子有果皮包被著,果皮存在的重要意義是  

A.有利于營養(yǎng)的吸收B.保護種子C.萌發(fā)較快D.貯存營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

被子植物的種子有果皮包被著,果皮存在的重要意義是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

進化樹又稱“系統(tǒng)樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索.請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它誕生在
原始海洋
原始海洋
中.
(2)地球上最早出現(xiàn)的動物是原始的
單細胞動物
單細胞動物

(3)最高等的動物類群是
哺乳類
哺乳類
.最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的植物類群是
蕨類
蕨類

(4)種子植物是真正的陸生植物,它包括被子植物和[
C
C
]
裸子植物
裸子植物
,二者結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是
被子植物的種子有果皮包被而裸子植物的種子無果皮包被
被子植物的種子有果皮包被而裸子植物的種子無果皮包被

(5)觀察進化樹,得出的信息不正確的是
A
A

A.圖中所示脊椎動物中,兩棲類是最低等的
B.C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物近
C.魚類的心臟結(jié)構(gòu)比B的簡單
D.生物進化遵循從水生到陸生、低等到高等、簡單到復(fù)雜的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

分析如圖所示生物進化的大致過程圖,請回答:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是
哺乳類
哺乳類
、
被子植物
被子植物
、
兩棲類
兩棲類
.分析圖可得出:一般來說,生物進化的總趨勢是由簡單到
復(fù)雜
復(fù)雜
,由低等到
高等
高等
,由
水生
水生
到陸生.
(2)
苔蘚植物
苔蘚植物
無真正的根,但有莖、葉的分化;
被子植物
被子植物
的種子有果皮包被.
(3)哺乳動物是動物界唯一進行
胎生
胎生
方式生殖的動物;唯一會飛的哺乳動物是
蝙蝠
蝙蝠

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科目:初中生物 來源: 題型:

被子植物的種子有果皮保護,更加適應(yīng)陸地生活.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省沂水縣九年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

被子植物的種子有果皮包被著,果皮存在的重要意義是  

    A.有利于營養(yǎng)的吸收  B.保護種子               C.萌發(fā)較快               D.貯存營養(yǎng)

 

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