2.生物體都能對(duì)環(huán)境的刺激作出反應(yīng).
(1)植物的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān).比較圖1兩組實(shí)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素是由胚芽哪個(gè)部位產(chǎn)生的?答:胚芽尖端;

(2)在炎熱的夏天,人體可以通過(guò)增加皮膚血流量來(lái)促進(jìn)散熱,從而維持體溫恒定.下圖2甲、乙中,能表示小明在炎熱環(huán)境中皮膚血管口徑大小的是乙.人體的體溫之所以能維持穩(wěn)定,主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的.

分析 (1)生長(zhǎng)素是由植物生長(zhǎng)旺盛部位產(chǎn)生的,例如發(fā)育中的種子、嫩葉、根尖、萌發(fā)的芽、胚芽鞘尖端等.
(2)皮膚內(nèi)能調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)是血管和汗腺.當(dāng)氣溫高時(shí),汗腺分泌和排出的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當(dāng)氣溫低時(shí),汗腺分泌的汗液減少,皮膚內(nèi)血管舒張,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失,保持體內(nèi)的熱量.

解答 解:(1)植物的向光性與生長(zhǎng)素有關(guān).比較圖1兩組實(shí)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素是由胚芽尖端產(chǎn)生的.
(2)在寒冷環(huán)境中,由于皮膚血管收縮,如圖2甲,皮膚血流量減少,皮膚溫度隨之降低,體熱散失因此減少.天熱時(shí),毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,汗液分泌增多,散失更多的熱量.因此在炎熱環(huán)境中,人體散熱主要是通過(guò)排汗方式進(jìn)行.此時(shí),皮膚血管的口徑應(yīng)更類(lèi)似于圖2乙.人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)都要在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下,如人體的體溫之所以能維持穩(wěn)定,主要是產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過(guò)程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,這個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程受人體腦干中的體溫調(diào)節(jié)中樞控制的.
故答案為:(1)胚芽尖端; 
(2)乙; 體溫調(diào)節(jié)中樞;

點(diǎn)評(píng) 解此題要理解生物的特征,生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,把握皮膚的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程:耳廓→外耳道→鼓膜(將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng))→聽(tīng)小骨→耳蝸(將刺激轉(zhuǎn)化為信息)→聽(tīng)神經(jīng)(傳導(dǎo)信息)→大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞(產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于青蛙的敘述正確的是( 。
A.蝌蚪不僅用鰓呼吸,還用肺呼吸,因此稱(chēng)為兩棲動(dòng)物
B.青蛙在生殖季節(jié),雌雄抱對(duì),進(jìn)行體內(nèi)受精,生殖方式是有性生殖
C.青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、蝌蚪、成蛙三個(gè)時(shí)期
D.青蛙的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.“美人魚(yú)”的名字叫儒艮(如圖),具有胎生哺乳的特征.在哺乳期,儒艮會(huì)帶著幼儒艮在淺海游弋,這時(shí)的成年儒艮乳頭腫大,古代水手在光線不好的時(shí)候看到它,認(rèn)為是女人,便有了“美人魚(yú)”的稱(chēng)呼.你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于( 。
A.魚(yú)類(lèi)B.兩棲類(lèi)C.哺乳動(dòng)物D.爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.生物多樣性包括遺傳多樣性,種類(lèi)多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[細(xì)準(zhǔn)焦螺旋](填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
(2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的B(填A(yù)或B).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物中:①鯨魚(yú);②青蛙;③雞;④蝙蝠;⑤大鯢;⑥揚(yáng)子鱷;⑦泥鰍.體溫恒定的動(dòng)物是( 。
A.⑤⑥⑦B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑥

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11.對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花的哪部分最重要?花的哪一部分將來(lái)發(fā)育成果皮?(  )
A.子房、雌蕊B.花蕊、子房C.雌蕊、子房D.花蕊、子房壁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列以此按藻類(lèi)植物,苔蘚植物,蕨類(lèi)植物,裸子植物,被子植物排列的是( 。
A.紫菜、葫蘆蘚、蕨、蘋(píng)果、香樟B.水藻、腎蕨、地錢(qián) 紅松  銀杏
C.海帶 葫蘆蘚、腎蕨、水杉  柑橘D.水綿  地錢(qián)  桫欏  玉蘭  紅松

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