【題目】母親與胎兒之間進行物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在（ ）

A. 卵黃 B. 子宮內(nèi)膜 C. 輸卵管 D. 胎盤和臍帶

【答案】D

【解析】胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連。胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的。因此母親與胎兒之間進行物質(zhì)和氣體交換主要發(fā)生在胎盤和臍帶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“吃飯前要洗手”，是小時候媽媽和老師就開始為我們培養(yǎng)的衛(wèi)生習慣，飯前真的需要洗手嗎？生物興趣小組的同學決定運用培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法，設計實驗進行探究。請結合圖中他們的討論內(nèi)容，分析回答問題。

（1）“飯前真的需要洗手嗎？”請將這一問題轉化成可以探究的具體問題表述出來_____。

（2）甲、乙、丙、丁4位同學所討論的其實是培養(yǎng)細菌和真菌的具體操作環(huán)節(jié)，請用4位同學的代號，將他們針對的操作環(huán)節(jié)按先后順序進行排列_____。

（3）甲同學提出“應該將手上的細菌和真菌接種到培養(yǎng)基上”，在該實驗中“接種”的具體操作方法是_____。

（4）乙同學提出“培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基在接種前要高溫處理”，其目的是_____。

（5）丙同學提出“培養(yǎng)細菌和真菌需要培養(yǎng)基，要問老師怎樣配制培養(yǎng)基”，這是因為絕大多數(shù)細菌和真菌的營養(yǎng)方式是_____，因此，需要從培養(yǎng)基中獲得生存所需的營養(yǎng)物質(zhì)有_____。

（6）丁同學的問題“最后能夠看到的是什么呢？”指向了實驗的結果，最終能夠用肉眼看到的是細菌和真菌的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜的果肉屬于植物的哪類組織？（ ）

A．分生組織 B．機械組織

C．營養(yǎng)組織 D．輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置，種子②將正常萌發(fā)。據(jù)圖回答問題：

（1）如將種子①與②設為對照，變量是_____。將種子②與③設為對照，則是為了探究種子萌發(fā)是否需要充足的____。

（2）若探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應將種子 ②與種子____進行對照。

（3）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____、_____和適宜的溫度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）細菌、真菌等多種微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位，這是因為它們能夠

A. 分解有機物 B. 提供有機物 C. 進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)如圖回答：

（1）圖中人所說的話正確嗎？_______。

（2）圖中的蚊子正處的發(fā)育階段是_______。

（3）圖中的人聽到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”，這屬于_______反射。完成這一反射的感受器是位于_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)遮光器和③____。

（2）若要使顯微鏡視野中的物像更加清晰，應調(diào)節(jié)⑤____，若物象在視野的右下方，為了便于觀察，應將裝片向____移動至視野中央。

（3）觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時，顯微鏡目鏡為5×，物鏡有 10×和 40×兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選用物鏡的放大倍數(shù)是____。

（4）在觀察裝片時，若在視野中有中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，則該圓圈可能是（_____）。

A. 污物 B. 細胞 C. 氣泡 D. 碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色；Dd、ddB.紅色；Dd

C.紅色；Dd、ddD.紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用產(chǎn)物的是（　�。�

A. 有機物和氧氣 B. 二氧化碳和水

C. 有機物和水 D. 二氧化碳和氧氣

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