【題目】請仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
【材料1】湖南省疾病預(yù)防控制中心證實(shí)：2017年1月23日，湖南省岳陽市確診一例人感染H7N9流感病例�；颊呷f某，女，岳陽市經(jīng)開區(qū)人，37歲，有禽類接觸史。
【材料2】紅網(wǎng)岳陽站2月8日訊]岳陽市禽流感疫情防控再部署：要求各相關(guān)部門在轄區(qū)內(nèi)要認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管制度�；钋萁灰资袌霰仨殘�(jiān)決執(zhí)行“一天一清洗、一周一消毒”的常態(tài)防控措施；在主要路口設(shè)立臨時(shí)檢查點(diǎn)，嚴(yán)防疫源地活禽進(jìn)入岳陽市；要集中優(yōu)勢醫(yī)療資源，強(qiáng)化“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早用藥、早治療”等措施，加強(qiáng)對危重患者救治工作；大力向廣大市民宣傳防控禽流感常識，提高公眾自我保護(hù)意識和能力。
【材料3】禽流感可防可治可控不可怕!人感染H7N9禽流感可防可治，若有發(fā)熱及咳嗽癥狀，應(yīng)戴口罩，盡快到縣級以上正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。研究結(jié)果證實(shí)服用連花清瘟膠囊的甲流患者病毒核酸轉(zhuǎn)陰時(shí)間與達(dá)菲無差異，退熱及緩解咳嗽、頭痛、乏力、肌肉酸痛等癥狀優(yōu)于達(dá)菲。連花清瘟膠囊的主要成分是金銀花、連翹、板藍(lán)根、麻黃、杏仁、生石膏、紅景天、魚腥草等。
（1）引起禽流感的病原體是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，它由組成。
（2）材料1中的患者萬某是傳染病流行環(huán)節(jié)的；給她吃的連花清瘟膠囊是中藥還是西藥？。
（3）材料2中有關(guān)控制傳染病措施中控制傳染源的是。
（4）分析上述材料，我們中學(xué)生平時(shí)預(yù)防H7N9禽流感應(yīng)該怎樣做？（寫出2點(diǎn)措施）
①；
②。

【答案】
（1）蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
（2）傳染源,中藥
（3）強(qiáng)化“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早用藥、早治療”等措施,加強(qiáng)對危重患者救治工作
（4）不接觸活禽,鍛煉身體提高抵抗力
【解析】】（1）病毒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。因此，H7N9亞型禽流感病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸組成。（2）萬某已經(jīng)患病，能夠散播病原體，屬于傳染源。連花清瘟膠囊從藥的成分看藥品的成分主要是植物，因此屬于中藥。（3）傳染源是能夠散播病原體的人或動物。材料2中有關(guān)控制傳染病措施中控制傳染源的是強(qiáng)化“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早用藥、早治療”等措施，加強(qiáng)對危重患者救治工作。（4）禽流感會對人感染，影響身體健康。我們中學(xué)生平時(shí)為預(yù)防H7N9禽流感應(yīng)該做到：不接觸活禽；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了病毒和傳染病及其預(yù)防的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；傳染病特點(diǎn)：傳染性、流行性；預(yù)防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護(hù)水源、消毒餐具、加強(qiáng)個人衛(wèi)生等）；保護(hù)易感人群（預(yù)防接種、鍛煉身體等）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】印度曾經(jīng)有過關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼瘋狂撞進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對園里的雞群大肆捕咬。此時(shí)，留存家里的嬰兒受到驚嚇而大聲啼哭起來，于是母狼遁著哭聲便躍窗進(jìn)入了房內(nèi)……聞訊趕回家來的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁進(jìn)了山林。十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子----一個赤身裸體，不懂人言，只會嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析：
（1）母狼哺育嬰兒長大的行為，從現(xiàn)象來看屬于行為。
（2）“狼孩”體細(xì)胞內(nèi)染色體為條。
（3）“狼孩”不懂人言，只會號叫，追隨著母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉為食，這種屬于（填“可遺傳變異”和“不可遺傳變異”）。
（4）狼和人都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（填成分）。
（5）因“狼孩”喜歡吃生肉，所以容易換豬肉絳蟲。是一種（填“傳染病”和非“傳染病”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化（ ）
A.小腸、小腸、小腸
B.口腔、口腔、口腔
C.口腔、胃、小腸
D.口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析回答在人的生殖過程中，染色體和基因變化的一組問題。

（1）人類不分男女，體細(xì)胞中的染色體數(shù)都是 對 條。

（2）男性產(chǎn)生的精子和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)是 對 條。

（3）精子和卵細(xì)胞通過受精作用形成的受精卵中染色體數(shù)是 對 條。

（4）受精卵在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成子代，子代所表現(xiàn)的許多性狀與父母相似，這種現(xiàn)象叫 。

（5）從以上分析可以看出，子女之所以和父母相似，是因?yàn)楦改竿ㄟ^ 和 的傳遞，把 傳遞給子女。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】漣水河承載著悠久的歷史，曾經(jīng)水質(zhì)清澈，成群的魚蝦暢游其中……但隨著城市的發(fā)展，漣水河一度成為工業(yè)污水排放地，臟臭襲身，生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞。為還昔日美景，市政府已開始全面整治內(nèi)河。專家介紹，投放合適的魚類是凈化水質(zhì)的重要一環(huán)，如投放以藻類為主要食物的鰱魚。根據(jù)鰱魚的濾食功能，我國科研人員制造的“大型仿生式水面藍(lán)藻清除設(shè)備”在內(nèi)河治理中發(fā)揮重要的作用。

（1）漣水河屬于__________（濕地／河流）生態(tài)系統(tǒng)。

（2）“魚兒離不開水”說明了__________是魚蝦等水生生物生存的必需條件之一。

（3）過度排放污水，使河流的___________遭到嚴(yán)重破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是_________________________的。

（4）相比投放化學(xué)藥物，這種“以魚凈水”的做法有什么優(yōu)點(diǎn)？（說出一點(diǎn)即可）

___________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注食品、藥品安全，維護(hù)我們的健康。下列常見做法，你認(rèn)同的是（　　）
A.用水浸泡葉類蔬菜，可減少農(nóng)藥的殘留
B.“OTC”標(biāo)志的藥物可隨意加大服藥量
C.食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用
D.發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物學(xué)家研究動物行為的方法主要有 、 兩種, 科學(xué)家們在野外研究動物主要用 。而在實(shí)驗(yàn)室探究動物的某一種行為主要使用 。例如,勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究屬于 ；法布爾對昆蟲的研究采取的是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅午餐吃了米飯、牛肉、菠菜三種食物。請根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）這頓午餐能為小紅提供水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類營養(yǎng)成分，其中不經(jīng)消化就可直接被人體吸收的營養(yǎng)成分是維生素、和。
（2）小紅在咀嚼米飯時(shí)感覺到有甜味，這是因?yàn)槊罪堉械牟糠值矸墼谕僖旱矸勖傅淖饔孟卤环纸獬闪?/span>的緣故。
（3）牛肉中的蛋白質(zhì)在消化管內(nèi)被分解成后，才能被人體吸收。人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物作為消費(fèi)者促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)，如果沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進(jìn)行。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案