【題目】一位同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭后,來不及思考就迅速松手,下列分析正確的是()

A. 這位同學(xué)的神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先感覺燙,后迅速松手

C. 完成該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓中

D. 這屬于簡單反射,調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)不是反射弧

【答案】C

【解析】

簡單方式不需要大腦皮層參與,復(fù)雜反射需要大腦皮層參與,但不管是簡單反射還是復(fù)雜反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)都是反射弧。

神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓它們發(fā)出的神經(jīng)組成,A錯(cuò)誤;這位同學(xué)做出的反應(yīng)是先迅速松手,后感覺燙,B錯(cuò)誤;松手反射屬于低級(jí)反射,神經(jīng)中樞位于脊髓,C正確;反射的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)都是反射弧,D錯(cuò)誤。

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【題目】植物按其種子是否裸露可分為植物和植物.

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【題目】酗酒的人初始心跳加快,面頰紅漲,進(jìn)而①走路不穩(wěn),再而②說話不清,請(qǐng)問:

(1)①現(xiàn)象出現(xiàn),說明酒精使____________腦中毒。

(2)②現(xiàn)象出現(xiàn),說明酒精使大腦皮層_____________中樞中毒。

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【題目】如圖為植物生長和植物細(xì)胞吸水、失水圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖②中,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,如果將它放人清水中,細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填中標(biāo)號(hào)),原因是____。

(2)一次給作物施肥過多,根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>______狀態(tài)(選填圖②中標(biāo)號(hào)),原因是______

(3)圖②中,[1]內(nèi)的液體是______。

(4)若此時(shí)的C細(xì)胞代表圖①的所有細(xì)胞,那么整個(gè)植物體表現(xiàn)出的現(xiàn)象是______。

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【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),然后放在陽光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),分析回答下列問題:

(1)現(xiàn)象記錄:

A.白邊(甲)現(xiàn)象:________變藍(lán) (填“未”或“是”)

B.遮光部分(乙)現(xiàn)象:未變藍(lán)

C.未遮光部分(丙)現(xiàn)象:_________變藍(lán)。(填“未”或“是”)

(2)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說明了光合作用是在__________內(nèi)進(jìn)行的。

(3)實(shí)驗(yàn)中,乙處和丙處的對(duì)比說明了______是植物光合作用不可缺少的條件。

(4)填空植物光合作用的公式:光能________ + 水—葉綠體———→有機(jī)物+氧氣 (儲(chǔ)存能量)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的A_____________B____________。(選填二氧化碳或氧氣)

(2)組織細(xì)胞利用D通過_________作用,產(chǎn)生C和水的同時(shí),釋放出_________。

(3)A和B的交換過程是通過______來完成的。

A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.呼吸作用C.肺泡的擴(kuò)張與回縮D.氣體擴(kuò)散

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]______、[④]______

(2)能分泌胰液的器官是______,消化吸收的主要器官是______.(空上序號(hào)和代表的結(jié)構(gòu)名稱都要寫)

(3)肥豬肉中的主要成份是脂肪,最先對(duì)脂肪初步消化的器官是______(填序號(hào)).肝炎患者要少吃油膩的食物,原因是______

(4)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______.(填名稱)

(5)小腸中有多種消化液,其中______中都含有能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶.

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【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答:

(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是___________________。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:_________。

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用______進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明______________________;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明_____________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的組成具有一定的結(jié)構(gòu)層次,皮膚屬于(  )
A.器官
B.組織
C.系統(tǒng)
D.無法確定

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