【題目】下列疾病中不是遺傳病的是
A. 白化病 B. 色盲 C. 血友病 D. 血吸蟲病
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是金絲猴、朱鹮、水杉、大腸桿菌、腎蕨和珙桐六種生物分類表,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是____。
(2)請完善甲圖中a、b兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:a____;b____。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[ ]____輔助呼吸有關(guān)。鳥類所特有的這種氣體交換方式稱為____。
(4)生物學按照不同等級的分類單位對生物進分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是____(填寫相應(yīng)數(shù)字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的六個步驟,這六個步驟的正確順序應(yīng)是( 。
A.①②③④⑤⑥
B.②③④⑤①⑥
C.①⑤⑥④③②
D.②④③①⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),我校生物小組的同學在芙蓉廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:
(1)在該探究實驗中,同學們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的________,而其他條件都相同。保證其他條件都相同的目的是________。
(2)為減少實驗誤差,應(yīng)對表中3個小組同學的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?_____
(3)該小組的同學將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。_____
(4)請你為空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:_____。
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