5.寧化的主要糧食作物是水稻,水稻屬于單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)是由種皮、胚和胚乳構(gòu)成.

分析 單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,據(jù)此答題.

解答 解:水稻屬于單子葉植物,單子葉植物種子結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳三部分,其中胚包括胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分,胚乳儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:單子葉;胚;胚乳

點(diǎn)評 種子的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著種子的結(jié)構(gòu)示意圖掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.利用野生油菜與本地油菜雜交培育出的高產(chǎn)油菜品種,造福了一方百姓.這種培育高產(chǎn)油菜的方法,利用了生物多樣性的(  )
A.物種的多樣性B.遺傳的多樣性
C.環(huán)境的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.促進(jìn)森林古猿進(jìn)化到人類的最根本的原因是( 。
A.森林的消失B.使用天然火C.地面猛獸多D.群體生活

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.科學(xué)家通過對動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,這就是仿生,請你舉一個(gè)仿生的例子:核潛艇.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.暑假,生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行里外考察時(shí),采回制成標(biāo)本后拍攝了如下一些植物照片,請你協(xié)助生物學(xué)興趣小組的同學(xué),按下列分類表解逐一分類,并在下面的橫線上填寫相對應(yīng)的字母序號和分類名稱(例如××植物).

①F、②C、③A、④B、⑤E、⑥D(zhuǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.目前人們認(rèn)為最理想的一種生物反應(yīng)器--乳房反應(yīng)器是人類通過對動(dòng)物的           進(jìn)行改造,使這些動(dòng)物乳房分泌我們所需要的某些物質(zhì).( 。
A.乳房B.染色體C.細(xì)胞核D.遺傳基因

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.已知人類非聾啞與聾啞是一對相對性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖,2的基因型是Dd、5的性狀是非聾;
(2)母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體;
(3)這對夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做變異.圖中這對夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是25%;
(4)血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相似,婚后所生子女患遺傳病的可能性越大.因此,我國婚姻法禁止近親結(jié)婚.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案,回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用.
(2)方案一中的實(shí)驗(yàn)變量是接種細(xì)菌.
(3)方案二中的實(shí)驗(yàn)變量是接種細(xì)菌,最終可能獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙組的被分解.
(4)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案不同數(shù)種和接種細(xì)菌,原因是該方案符合丙原則.
(5)實(shí)驗(yàn)過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的水分條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)A與C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核.
(2)D是青霉,它可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代
(3)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開C(填字母)
(4)A、B、C、D在生態(tài)系統(tǒng)中,作為分解者參與物質(zhì)循環(huán).

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