“牛喜歡吃三葉草,土蜂吸食三葉草的花蜜并能為三葉草傳粉,田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲,貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的牧民愛養(yǎng)貓.”
(1)貓與田鼠之間的關(guān)系跟鼠與蜂之間的關(guān)系相同嗎?________,它們之間屬于什么關(guān)系?________.
(2)怎樣才能增加牛的產(chǎn)量?________.如果牧民不種三葉草,而改種其它牧草,土蜂的數(shù)量會(huì)大幅減少,則牛的產(chǎn)量會(huì)________.
(3)請你用圖解表示上述資料中各種生物之間的關(guān)系.

解:生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過捕食與被捕食的營養(yǎng)聯(lián)系形成食物鏈和食物網(wǎng),食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在食物鏈的傳遞過程中有:物質(zhì)的傳遞、能量的傳遞和信息的傳遞,形成一個(gè)龐大的生物系統(tǒng),如此循環(huán)在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的,由于物質(zhì)流,能量流,信息流的存在,生物之間形成了錯(cuò)綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng).它們之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜,牽一發(fā)而動(dòng)全身.生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.生物之間相互依賴相互制約.(1)貓與田鼠之間的關(guān)系跟鼠與蜂之間的關(guān)系都是捕食關(guān)系.(2)多種三葉草或者多養(yǎng)貓能增加牛的產(chǎn)量,如果牧民不種三葉草,而改種其它牧草,土蜂的數(shù)量會(huì)大幅減少,則牛的產(chǎn)量會(huì)因食物困乏而數(shù)量下降.(3)根據(jù)生物之間的營養(yǎng)關(guān)系可寫出食物鏈和食物網(wǎng).
故答案為:
(1)相同; 捕食關(guān)系
(2)多種三葉草或者多養(yǎng)貓;下降
(3)

分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物與生物之間的關(guān)系,解答時(shí)可以從生物之間的相互關(guān)系方面來切入.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間相互制約,相互影響.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

品味親情之樸素與偉大。(13分)
父親之筆   游宇明
一直覺得父親是個(gè)優(yōu)秀的田園詩人,春天他寫下水稻、大豆,夏天寫下他紅薯、綠豆,秋天他寫下蕎麥、蘿卜,冬天則寫下油菜、小麥,每一首詩都那么郁郁蔥蔥、元?dú)獬溆屓藦男牡桌锷鰷嘏。父親用來寫詩的筆是他的各種農(nóng)具。
父親是一個(gè)喜歡置辦農(nóng)具的人,我可以輕松地說出家里許多農(nóng)具的名字:砍刀、小挖子、禾鐮、竹扒、鋤頭、鈀頭、鐵犁、鐵鈀、木鈀、扮捅、耕牛。父親不喜歡向別人借農(nóng)具,他一向不善言辭,平時(shí)很少跟別人打交道,更不愿意在這種節(jié)骨眼上求人。此外,還有一個(gè)原因是父親很勤快,開墾了不少土地,自己家里工具齊全些,可以隨手拿著走向田間地頭,節(jié)省許多時(shí)間。
父親最珍視的農(nóng)具有兩樣,一是犁,一是耕牛。我家的犁架是用上等的杉木做的,杉木輕巧,可以節(jié)省力氣;犁坯使用的是當(dāng)?shù)啬苜I到的最好的生鐵,鋒利結(jié)實(shí)且富韌性。老家是山區(qū),村里又沒有江河潭湖,經(jīng)常出現(xiàn)干旱,農(nóng)田在秋天以后都是旱得開著很大一條裂縫的,如果犁耙功夫不到家,稻田就會(huì)漏水,影響收成。父親犁的田卻從來沒有漏過水,這一方面當(dāng)然是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真,翻耕稻田時(shí)每個(gè)角落都會(huì)犁到,另一方面也與他善于造犁很有關(guān)系,犁造得好,能夠深入田里的“死角”,裂縫容易堵住。記得我讀大學(xué)那幾年回鄉(xiāng)幫著父親搞“雙搶”,經(jīng)?梢钥吹揭恍┼l(xiāng)親向父親借犁,說我家造的犁比他們自己造的好用,父親總是高高興興地借給他們。父親不僅善造犁,還非常注意保養(yǎng)。每次犁完田,他都會(huì)到附近的塘里把犁沖洗得干干凈凈,然后在敞陽處陰干(犁因?yàn)槲,不能在太陽底下曬,否則犁架很容易開裂),他的犁坯總是閃著白晃晃的光,而不象村里某些人的犁一樣上面總是蓋著一層土色的鐵銹。
我家有頭好牛,這也是父親很自豪的。我家的牛是母牛,它有一身深黃色油光發(fā)亮的的毛,頭部較長,長相清逸,性格溫馴。它犁田時(shí)從不惜力,又特別有悟性,父親的每一句吆喝,它都能聽懂,該快就快,該慢就慢,叫它直行就直行,叫它拐彎就拐彎。它工作努力,卻不計(jì)較待遇。放養(yǎng)時(shí)總是圍著一小塊草地吃得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),茅草、蒿子、雷公藤、野苧麻葉來者不拒。冬天圈養(yǎng)時(shí),就吃稻草、癟谷,偶爾吃上一頓干薯藤,它會(huì)把這個(gè)當(dāng)成過年,吃了就快快樂樂地唱歌。這牛還特別重感情。父親患了骨質(zhì)增生病,腰老是伸不直,走路的速度自然受影響,同樣的時(shí)間我們走三步,他頂多走兩步。因?yàn)樽叩寐,他隨別人一起去草山放牛時(shí),那些牛們常常把他甩在后面。然而,走一段路發(fā)現(xiàn)主人沒來,我家的牛會(huì)讓其它牛先走,自己靜靜地站在路邊,也不吃草,只是一遍又一遍叫喚,父親知道,這是牛在喊他了。于是,他會(huì)盡可能加快步子趕上去。早幾年,我不讓父母再種田,父親一定要留下那條牛,說這頭牛好養(yǎng),我強(qiáng)迫他把牛買了,父親滿眼都是淚花。我知道,在心里,父親不是把這條?闯墒瞧胀ǖ霓r(nóng)具,而是將其當(dāng)成自己的朋友的。
父親真心地喜歡他的農(nóng)具,就象我喜歡自己寫作用的電腦一樣。父親用他的農(nóng)具詩筆寫成了一首首美麗的農(nóng)事詩,寫老了自己,寫大了我們。
認(rèn)真閱讀上面材料,回答問題。
【小題1】、通讀全文,你認(rèn)為作者表達(dá)了一種什么情感?(2分)
【小題2】、請你概括說說文中的父親是一個(gè)什么樣的父親?(2分)
【小題3】、從哪些地方可以看出父親的犁造得好?(3分)
【小題4】、本文和朱自清的《背影》比較,你覺得兩篇文章在寫法和語言上各有什么特色?(4分)
【小題5】、有人說:父愛如傘,為兒女遮擋風(fēng)雨;父愛如雨,為兒女濯洗心靈;請你根據(jù)本文內(nèi)容仿照例句續(xù)寫或者根據(jù)你的親身感悟續(xù)寫一個(gè)句子(2分)

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