【題目】看下圖回答問題:

1)依據(jù)血流方向或血管的形態(tài)特征判斷靜脈是圖一中的[_____]和圖二中的[_____]。

2)圖二中的[_____]管壁極薄,僅由_____層細胞構(gòu)成。

【答案】 C B

【解析】

血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種。動脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快;靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大,管內(nèi)血流速度慢;毛細血管在人體內(nèi)數(shù)量多,分布廣,管壁極薄,管內(nèi)血流速度極慢,三種血管的管壁厚薄不同,管徑大小不同,由此可以將三種血管區(qū)分開。

1)動脈血管管壁厚,彈性最大,管腔較小,血流速度快,其功能為將血液從心臟輸送到全身各處去;靜脈血管管壁較薄,彈性較小,管腔大,血流速度慢,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,功能為將血液從全身各處輸送到心臟去;毛細血管管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,有利于血液與組織細胞進行物質(zhì)交換。圖一中①動脈、②毛細血管、③靜脈,圖二中A是動脈,B是毛細血管,C是靜脈。因此,依據(jù)血流方向或血管的形態(tài)特征判斷:圖一中的③和圖二中的C是靜脈。

2)毛細血管,只允許紅細胞單行通過,數(shù)量多,分布廣,管壁最薄,管腔最小,只有一層上皮細胞構(gòu)成,血流速度最慢。因此,圖二中的B毛細血管的管壁極薄,僅由一層細胞構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化的實驗過程,請你分析并回答下列問題:

(1)①②試管構(gòu)成一組對照實驗,其變量是

(2)應(yīng)將2只試管同時放到 的溫水中,其目的是模擬人體的口腔溫度,在此溫度時唾液淀粉酶活性最強.

(3)5到10分鐘后取出2只試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍的試管是號,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列除哪一項外,其他均為動物行為的表現(xiàn)形式( 。

A. 動物取食 B. 靜止不動 C. 動物冬眠 D. 心臟跳動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是( 。

A. 如圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )

A. 人類 B. 柳樹 C. 香菇 D. 禽流感病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在維持生物圈中碳-氧平衡的過程中,起重要作用的生物是

A.綠色植物   B.細菌   C.各種動物   D.真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”。與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點是( )

①肢變成翼

②長骨中空

③胸肌發(fā)達

④體溫恒定

⑤有氣囊

⑥有復(fù)雜的繁殖行為

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近百條蛔蟲。請問蛔蟲的成蟲寄生在人體的( )

A. B. C. 大腸 D. 小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是玉米的傳粉和受精過程,圖2是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖圖3是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖4是大豆幼苗。據(jù)圖回答問題

1)圖1自花傳粉后,精子和[7]卵細胞受精,然后發(fā)育形成圖2中的[7]____________。

2)在圖3大豆種子的縱剖面上滴一滴稀釋的碘液,被染成藍色的是[ ]____________

3)種子萌發(fā)時,除了自身條件,還需要適宜的溫度、__________和充足的空氣等外界條件。

4)圖3萌發(fā)時,[]__________破土而出,逐漸發(fā)育成圖6中的[A]葉和[B]莖.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案