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14．以下哪個不是工蟻的職責（　�。�
A．筑巢B．保衛(wèi)C．喂養(yǎng)D．覓食

分析 具有社會行為的動物，群體內部往往形成一定的組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．如白蟻群體成員之間有明顯的分工．群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻．

解答 解：群體中有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻．工蟻的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻．兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi)．雌蟻是專職的產卵機器，也叫后蟻．有時它的腹部膨脹得很大，與身體其他部分很不相稱，而且自己不能移動，由工蟻負責移開雌蟻產下的卵并加以照料，可見B符合題意．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握白蟻群體中的分工和職能．

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爬行動物是真正的陸生脊椎動物。（ ）

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青蛙必須生活在潮濕的環(huán)境中，其原因是（ ）

A．生殖和發(fā)育都離不開水 B．有利于皮膚完成輔助呼吸

C．幼蛙的靜脈血有一部分混合 D．肺不發(fā)達，結構簡單

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2．在驗證“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是溶解葉片中的（　　）
A．淀粉B．脂肪C．葉綠素D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．蒸騰作用促進了植物體吸收無機鹽，也促進了水和無機鹽的運輸．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程，請據圖回答：

（1）圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個階段
A受精卵、B成蟲、C幼蟲．
（2）蝗蟲發(fā)育是從圖中[①]受精卵開始的．
（3）蝗蟲一生要經過5次蛻皮．
（4）消滅蝗蟲最好應該選幼蟲階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分間關系圖，請分析并據圖回答：
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈，其中鼠和蛇之間的關系是捕食關系，鼠和食草昆蟲之間的關系是競爭關系，占第四營養(yǎng)級的生物是鷹和蛇，獲得能量最少的是鷹．
（2）該食物網若組成一個生態(tài)系統(tǒng)必須增加的成分是非生物成分和生物成分的分解者
（3）圖中鼠、食草昆蟲屬于級消費者，在該食物網中，鷹獲得較多能量的食物鏈是綠色植物→鼠→蛇→鷹或綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹．
（4）生產者是綠色植物消費者有鼠、蛇、鷹、食草昆蟲、食蟲鳥．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是陽光、空氣、水等非生物成分與，生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分是通過物質循環(huán)和能量流動緊密聯系在一起而形成一個統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關安全用藥的敘述，正確的是（　�。�
A．服用抗生素不需要醫(yī)生指導B．有“OTC”標志的藥品可隨意服用
C．中藥和西藥都有一定的副作用D．服藥時間，飯前飯后無所謂

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．對于豌豆來說，相對性狀是種皮的顏色與花的顏色．×（判斷對錯）

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