3．胎兒在媽媽子宮內(nèi)孕育時，所需的營養(yǎng)來自（　　）
A．嘴B．鼻子C．卵黃D．臍帶和胎盤

分析 胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長成的母子間交換物質(zhì)的過渡性器官．胎
盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換

解答 解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒在媽媽子宮內(nèi)孕育時，所需的營養(yǎng)來自臍帶和胎盤．
故選：D．

點(diǎn)評 胚胎發(fā)育最初的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后通過臍帶和胎盤從母體獲得．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．注射百白破針劑B．白細(xì)胞吞噬病菌C．胃酸的殺菌作用D．注射青霉素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，a為葉肉細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)．請分析回答：

（1）圖中②代表的氣體是氧氣．a(chǎn)結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的生理活動是光合作用，用反應(yīng)式可表示為水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．
（2）植物的生理活動離不開水，但植物吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失到大氣中，該過程促進(jìn)了植物體對水分的吸收和運(yùn)輸．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個探究實(shí)驗(yàn)：把培養(yǎng)在完全營養(yǎng)液中、生長狀態(tài)一致的3組某種植物幼苗分別放入A、B、C三個完全相同的玻璃鐘罩內(nèi)（如圖2所示），各培養(yǎng)皿中液體的體積相同，其中A不密封，B、C密封．該實(shí)驗(yàn)在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中進(jìn)行．
①從理論上講，培養(yǎng)一段時間后，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A玻璃鐘罩內(nèi)的植物生長最好，B玻璃鐘罩內(nèi)的植物生長最差，做出這一預(yù)測的依據(jù)是A中的二氧化碳最充足，B中的二氧化碳最少．
②根據(jù)以上分析，你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳濃度對幼苗生長的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．螞蟻、蜜蜂、狒狒是具有社會行為的哺乳動物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動物中幼體生活在水中用鰓呼吸，成體可以生活在陸地上且能用肺和皮膚呼吸的動物是（　�。�
A．龜B．大鯢C．鱷魚D．中華鱘

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

8．下列生物中不能靠分裂生殖產(chǎn)生新個體的是（　�。�
A．細(xì)菌B．水棉C．酵母菌D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

15．以下生物中，屬于我國特有的珍稀動植物的是（　�。�
A．白鰭豚、銀杏B．大熊貓、水杉C．揚(yáng)子鱷、椰子樹D．藏羚羊、月季

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)免疫的敘述中，正確的是（　　）
A．人體保衛(wèi)自身的三道防線都是人生來就有的
B．人體保衛(wèi)自身的三道防線都是有特異性
C．抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細(xì)胞才能將抗原清除
D．抗原初次和再次侵入人體時，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度沒有差異

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．太空椒是作物空間技術(shù)培育而成的，太空椒的性狀是不可遺傳的．×．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案