【題目】如圖是綠色開花植物受精過程示意圖。有關(guān)該過程的敘述中正確的是（ ）

A.②和④結(jié)合的過程B.①和③結(jié)合的過程

C.①和④結(jié)合的過程D.②中的精子和③結(jié)合的過程

【答案】D

【解析】

圖中①是花粉粒、②是花粉管、③是卵細(xì)胞、④是中央細(xì)胞（極核）⑤是珠被、⑥是子房壁。

花粉成熟以后，花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管依次穿過柱頭、花柱，到達(dá)子房的胚珠，在花粉管萌發(fā)的過程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與③卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，另一粒與中央的兩個(gè)④極核融合，形成受精極核，完成雙受精過程。所以D正確。
故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部為白色，此現(xiàn)象可解釋為（ ）

A.控制黑色的基因消失了B.黑色母羊必有Aa

C.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)D.白色公羊必有Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物，如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 種子萌發(fā)的（一）階段，有機(jī)物逐新增多

B. 只要外界條件適宜，豆瓣也能萌發(fā)成幼苗

C. 萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D. 少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小英在上生物分類課程時(shí)，將蝸牛、蛤、海膽分為一類；將烏賊、海葵、水母分為一類，其分類的依據(jù)可能是 （ ）

A. 有無骨 B. 有無觸手 C. 有無堅(jiān)硬的外殼 D. 卵生或胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王阿姨常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象，近來腮腺區(qū)腫痛，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)。下面是王阿姨的驗(yàn)血的部分結(jié)果請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題

（1）王阿姨的化驗(yàn)單上的_____測(cè)定值偏高，根據(jù)她近期腮腺區(qū)腫痛的病癥可診斷王阿姨患有急性腮腺炎。

（2）化驗(yàn)單顯示，王阿姨的_____和血紅蛋白的數(shù)量過少，說明她可能患有_，除了吃醫(yī)生開的藥物外，在飲食上應(yīng)多吃一些含_____和蛋白質(zhì)較多的食物。

（3）王阿姨是個(gè)愛心人士，在身體健康時(shí)她主動(dòng)參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。一個(gè)健康的成年人一次獻(xiàn)血_____毫升不會(huì)影響健康。

（3）下圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片。圖中序號(hào)_____代表的結(jié)構(gòu)具有止血和加速凝血的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于組織的是（）

A. 一個(gè)西瓜子 B. 一棵梨樹 C. 一個(gè)番茄果實(shí) D. 一片洋蔥表皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們不能隨地吐痰是因?yàn)樘抵泻写罅康牟【�。痰生成的部位是（　�。?/span>
A.鼻腔黏膜
B.喉腔側(cè)壁
C.口腔黏膜
D.氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】支氣管最細(xì)的分支末端形成了。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中各種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的組成成分是________。

（2）圖一的食物網(wǎng)由________條食物鏈組成。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從________開始的；在此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是________。

（4）蛇在該食物網(wǎng)中屬于________級(jí)消費(fèi)者；從食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看，貓頭鷹處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇之間存在________關(guān)系。

（6）若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。在這條食物鏈中如果消耗草100千焦的能量，貓頭鷹最多能增加________千焦能量。

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同步練習(xí)冊(cè)答案