下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是__________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______________。從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 _______________________________________.
(2)圖一中B是________它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
(3)結(jié)構(gòu)C是______________ ,內(nèi)含__________物質(zhì)。
(4)切番茄流出的紅汁水是___________,主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]_________ 。
(5)圖中[2]的功能是起__________作用和控制____________ 。
(6)圖二中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ]__________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是__ ,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是__。動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)[]__、[]__和[? ]__。
(2)圖一中B是__它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換結(jié)構(gòu)。C是____ ,內(nèi)含__物質(zhì)。
(3)切番茄流出的紅汁水是__,主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[]__ 。
(4)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是__。光合作用的場(chǎng)所是__。
(5)圖二中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]__ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是__________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______________。從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 _______________________________________.
(2)圖一中B是________它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
(3)結(jié)構(gòu)C是______________ ,內(nèi)含__________物質(zhì)。
(4)切番茄流出的紅汁水是___________,主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]_________ 。
(5)圖中[2]的功能是起__________作用和控制____________ 。
(6)圖二中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ]__________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:江西省期中題 題型:讀圖填空題
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是__________,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______________。從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 ______________________________________。
(2)圖一中B是________它能不斷流動(dòng)促進(jìn)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)結(jié)構(gòu)C是______________ ,內(nèi)含__________物質(zhì)。
(4)切番茄流出的紅汁水是___________,主要來(lái)自結(jié)構(gòu)[ ]_________ 。
(5)圖中[2]的功能是起__________作用和控制____________ 。
(6)圖二中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ]__________ 。
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