【題目】腎單位是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)血液在流經(jīng)[①]______時(shí),通過(guò)①的_______作用,除_______和大分子蛋白質(zhì)以外,血液中其他成分都可以進(jìn)入 [ ④ ]________中,形成原尿。

(2)當(dāng)健康人的原尿經(jīng)過(guò)[⑤___時(shí),全部被重吸收回血液的成分是____,完全不被吸收的成分是___,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液。

(3)形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位,它由右圖中的______________組成(用序號(hào))。

(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)_____的平衡起著十分重要的作用。

【答案】 腎小球 濾過(guò) 血細(xì)胞 腎小囊 腎小管 葡萄糖 尿素 ①、④、⑤ 水和無(wú)機(jī)鹽

【解析】由圖可知:1是腎小球,2是腎小囊外壁,3是腎小囊內(nèi)壁,4是腎小囊,5是腎小管。

(1)尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的慮過(guò)作用及腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外其余的水分、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、尿素、尿酸都可過(guò)濾到腎小囊形成原尿。
(2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)原尿中的全部葡萄糖、大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收回血液,完全不被重吸收的成分是尿素,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液
(3)腎單位是由腎小球、腎小囊和腎小管組成的。

(4)人體排尿,不僅起到排出廢物的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡,維持組織細(xì)胞的正常生理功能,也有重要的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整:_________;在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的生物是______。

(2)從動(dòng)物的行為上看,狼對(duì)于黑尾鹿的行為屬于__________行為。

(3)大肆捕殺狼之前,黑尾鹿生活在一個(gè)相對(duì)______的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而________,后則因植被的______而減少。

(4)通過(guò)上述事例我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的___________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)平衡,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持_____________中起著重要作用。

(5)鹿、狼作為消費(fèi)者直接或間接以綠色植物為食,通過(guò)______作用,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物回到自然界,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】毛澤東詩(shī)詞中寫道“一唱雄雞天下白”,用來(lái)比喻中國(guó)解放如果從動(dòng)物行為方面來(lái)說(shuō),這是“雄雞”的什么行為

A節(jié)律行為 B防御行為 C攻擊行為 D繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成____________________的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由[①]細(xì)胞體和[②]_________________構(gòu)成。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為________________________,其中結(jié)構(gòu)[④]表示___________________,其功能是_____________________________________________________________。

(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示_________________,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動(dòng)前進(jìn),海馬屬于( )

A.魚(yú)類 B.兩棲動(dòng)物 C.哺乳動(dòng)物 D.爬行動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列免疫方式屬于非特異性免疫的是

溶菌酶溶解病毒兒童接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病吞噬細(xì)胞將病原體吞噬消化有的人注射青霉素后會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附細(xì)菌并排出體外

A②④⑤ B①③⑤ C①②④ D①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是血細(xì)胞涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)在人體受到細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中[ ]________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

(2)當(dāng)圖中[ ]______數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖中[ 3 ]_____數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。在飲食方面平時(shí)應(yīng)多吃含___________________豐富的食物。

(4)承擔(dān)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[ 2 ]__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在城市、校園等的綠化中,移植大樹(shù)時(shí)常采用一系列的保障措施,剪去大部分樹(shù)葉,樹(shù)干捆上稻草繩和防曬網(wǎng);種植時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,在樹(shù)根培上厚土層,并用三腳架固定;必要時(shí)可像醫(yī)生給病人輸液治病一樣,給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液、殺蟲(chóng)劑、生長(zhǎng)素等.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)剪去大部分枝葉,樹(shù)干捆上稻草繩和防曬網(wǎng),從而大大減弱了樹(shù)木的 , 減少了水分散失,提高樹(shù)木成活率.
(2)移栽時(shí)用幾根打孔的大塑料管通往根部,讓根部更加通風(fēng)透氣,有利于根進(jìn)行呼吸作用,給樹(shù)木輸送各種營(yíng)養(yǎng)液和生長(zhǎng)素,促使根細(xì)胞的 , 盡快長(zhǎng)處新根.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是__________________ ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_________裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____________--是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在___________環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行__________________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的________________,水分是通過(guò)葉片上的_____________散失的。

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