7.長(zhǎng)骨兩端的軟骨層,使骨長(zhǎng)長(zhǎng),骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞,使骨長(zhǎng)粗.

分析 骨的生長(zhǎng)主要包括兩個(gè)方面,既骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與長(zhǎng)粗.長(zhǎng)骨兩端的軟骨層使骨長(zhǎng)長(zhǎng),骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞使骨長(zhǎng)粗.

解答 解:在骨的結(jié)構(gòu)中與生長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有骨骺端的軟骨層和骨膜中的成骨細(xì)胞.骨表面的骨膜內(nèi)層有成骨細(xì)胞,具有再生功能,對(duì)骨折后骨的愈合起作用,它還能不斷產(chǎn)生新的骨細(xì)胞使骨不斷長(zhǎng)粗.
故答案為:軟骨層;成骨細(xì)胞

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握骨的結(jié)構(gòu)和功能,要注意理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小麗家的一棵棗樹,被爸爸用刀在樹皮上劃了許多口子,但到后來收獲時(shí),棗子反而又大又甜,對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋時(shí)( 。
A.木質(zhì)部輸送給果實(shí)更多的水分
B.沒有受傷的樹皮的運(yùn)輸能力更強(qiáng)
C.樹葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向下運(yùn)輸受阻而供給了果實(shí)
D.木質(zhì)部運(yùn)輸有機(jī)物,損傷樹皮不影響果實(shí)的發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中鳥兒的“我的家在哪里”啟示人們,保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是( 。
A.禁止開發(fā)利用任何生物資源B.宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要性
C.控制有害動(dòng)物的數(shù)量D.保護(hù)動(dòng)物的棲息地

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中代表細(xì)胞體和突起的分別是( 。
A.②④B.①③C.②③D.①④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.一病人得了肺炎,醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到肺時(shí),藥劑經(jīng)過的途徑依次是( 。
①肺動(dòng)脈、诜戊o脈、凵锨混o脈、芟虑混o脈 ⑤右心房、抻倚氖摇 ⑦左心房、喾尾棵(xì)血管.
A.③④⑥①⑧B.④③②①⑧C.③⑤⑦①⑧D.③⑤⑥②⑧

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧,神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;
(2)若圖1中表示感受器,請(qǐng)寫出圖中其他序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:
2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器;
(3)當(dāng)手碰到火是,會(huì)迅速縮回,該反射過程中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是1→2→3→4→5(用圖中的數(shù)字和箭頭表示),從反射的類型看,縮手反射屬于非條件反射,縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注,下面是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是(  )
A.中國(guó)人的“黑眼珠”主要是由①虹膜決定
B.通過調(diào)節(jié)②瞳孔大小可以使自己明、暗處都能看清物體
C.長(zhǎng)時(shí)間近距離近書寫字容易使眼球中③晶狀體曲度過大,造成近視眼,建議佩戴凸透鏡
D.眼球內(nèi)能成像的部位是⑦視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.農(nóng)歷的五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),端午節(jié)有吃粽子的習(xí)慣,某商場(chǎng)舉辦了一次吃粽子比賽(見圖1).請(qǐng)回答下列問題:

(1)參賽選手一聽到主持人的哨響后,就立即從盤子中拿起粽子吃了起來,這種反射屬于條件反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,聽到指令過程的感受器位于耳蝸中,看到盤子中粽子過程的感受器位于視網(wǎng)膜上,參與上述反射過程的高級(jí)神經(jīng)中樞至少有3個(gè).
(2)粽子中包有糯米,糯米中的淀粉在消化道中消化后,會(huì)以葡萄糖物質(zhì)的形式被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此時(shí),體內(nèi)的胰島素激素的含量升高,使血液中的該物質(zhì)含量恢復(fù)正常.
(3)由此可以看出,人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同完成的.
(4)為了防止參賽選手吃多了之后胃部產(chǎn)生不適,商場(chǎng)還準(zhǔn)備了健胃消食片,說明書如圖2所示,請(qǐng)問這種藥物商場(chǎng)可以自行購(gòu)買嗎?理由是:可以,“OTC”是非處方藥.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,每一條染色體上有一個(gè)DNA分子,其形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是雙螺旋.

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