【題目】“江北溫泉城”深州盛產(chǎn)桃、蘋果和梨,但不宜栽種柑橘,影響因素主要是( )
A.溫度 B.水 C.陽光 D.土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年3月23日,湖北沙洋馬拉松比賽在美麗的江漢運(yùn)河邊拉開帷幕。如圖表示某運(yùn)動員以淀粉為主的早餐食品消化終產(chǎn)物C的吸收及部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)小腸吸收的C進(jìn)入血液后,被運(yùn)送至下肢骨骼肌分解利用,其過程經(jīng)過心臟_____次。
(2)細(xì)胞代謝產(chǎn)生的氣體成分A最終是在肺泡處通過_____(原理)離開身體的。
(3)B和C最終到達(dá)組織細(xì)胞的_____,參與呼吸作用釋放能量,供給運(yùn)動員生命活動。
(4)運(yùn)動員在運(yùn)動中產(chǎn)生的主要廢物D最可能是尿素,其絕大部分尿素成分是在腎臟的_____處經(jīng)過濾作用離開血液組織的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用生長狀況良好的菠菜作為實驗材料進(jìn)行探究實驗。請分析回答:
(1)科研人員取三支試管,各加入等量檢測二氧化碳濃度的指示劑(無二氧化碳時,指示劑呈紫色,隨著二氧化碳濃度增加,指示劑會逐漸變?yōu)榧t色、黃色)。取大小和生長狀況相同的三片新鮮菠菜葉分別放入A、B、C試管中,并做如下處理(如圖1所示)。靜置5小時后,指示劑顏色的變化如下表所示。
試管 | A | B | C |
指示劑顏色變化 | 紫色 | 黃色 | 紅色 |
①本實驗的實驗變量是______。通過對各試管指示劑顏色變化的分析,可得出的結(jié)論是______。
②A試管中指示劑呈現(xiàn)紫色,說明該裝置中無二氧化碳,原因是______。
③B試管中指示劑呈現(xiàn)黃色,說明該裝置中有較多的二氧化碳,原因是______。
(2)科研人員在24小時期間,跟蹤測量一株菠菜二氧化碳的吸收凈量和放出凈量,實驗結(jié)果如圖2所示。
①一天中,植物光合作用等于呼吸作用的時間點(diǎn)是______。
②該曲線圖能說明植物正在迅速生長,依據(jù)是______。
③分析曲線圖上字母代表的各時間點(diǎn),菠菜一天中在______時間段只進(jìn)行呼吸作用。
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【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是
A. ①是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位
B. ④具有保護(hù)作用
C. ③的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂增生能力
D. ②長有大量的根毛并出現(xiàn)導(dǎo)管
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【題目】地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì),地衣又能分泌地衣酸,對巖石有腐蝕作用,這一事實說明( )
A.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
B.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境
C.生物依賴于環(huán)境
D.生物能影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你試著將以下行為進(jìn)行歸類(填序號)
①蚯蚓走迷宮
②菜青蟲取食十字花科植物
③蜘蛛織網(wǎng)
④猴子表演節(jié)目
__________屬于生來就有的先天性行為;__________ 屬于后天獲得的學(xué)習(xí)行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡觀察某組織細(xì)胞,使用相同的目鏡,但在兩種不同的放大倍數(shù)下,所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 若其他因素都相同,則甲視野比乙視野亮
B. 甲中所觀察到的細(xì)胞在乙中均可被觀察到
C. 若玻片右移,則甲的物像會右移而乙的物像左移
D. 若在甲中看到的物像模糊,則改換成乙就可以看到清晰的物像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)使用顯微鏡觀察標(biāo)本前,先要對光,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器________正對通光孔。
(2)在載玻片上寫下數(shù)字“b”,用顯微鏡看到圖形是________。若要看到的更清晰則要調(diào)節(jié)[]________。
(3)若在顯微鏡中看見的物像在左上方,要把它移到視野中央,載玻片應(yīng)向________移動。
(4)在觀察物像時發(fā)現(xiàn)視野較暗,則可以調(diào)節(jié)[]________和[]________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】泉州是一座美麗的海濱城市,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.鹽度
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