6．體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是       （　�。�
A．心室    動脈    毛細血管    靜脈    心房
B．心室    靜脈    毛細血管    動脈    心房
C．心房    動脈    毛細血管    靜脈    心室
D．心房    靜脈    毛細血管    動脈    心室

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

   從血液循環(huán)途徑圖中看出，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．冬青樹是一種常綠喬木，公路的兩側(cè)有時會種上它來綠化環(huán)境．我們經(jīng)常能見到園林工人拿著剪刀修剪冬青，在修剪時，他們通常會將冬青樹尖端長出來的頂芽修剪掉，這是為了（　�。�
A．促進冬青的頂端優(yōu)勢B．抑制冬青的頂端優(yōu)勢
C．使冬青不再生長D．使冬青長得更高大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列動物中屬于哺乳動物的是（　　）
A．魚B．水蛭C．�？�D．鯨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2003年10月15日，楊利偉乘坐“神舟5號”飛船成功飛向太空，你認(rèn)為楊利偉攜帶的維持生命的基本物質(zhì)是（　�。�
A．食物、氧氣、水B．食物、氧氣、水、保暖衣服
C．食物、氧氣、香煙D．食物、飲料、啤酒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．營養(yǎng)均衡對青少年的生長發(fā)育很重要．請為自己選擇一份合理的午餐食譜（　�。�
A．米飯一碗，龍蝦一只，草魚一只，燒雞一只，肉片湯一碗
B．米飯一碗，炒肉片一份，紅燒帶魚三塊，青菜一份，豆腐湯一碗，水果一個
C．肉包一個，紅燒肉一份，可樂一瓶，巧克力一塊
D．牛奶500毫升、雞蛋一個，冷飲一杯

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．倡導(dǎo)“免贈賀卡”和“免用一次性木筷”的出發(fā)點是（　�。�
A．減少固體垃圾B．減少個人資金的支出
C．節(jié)約木材，保護森林D．移風(fēng)易俗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．研究人員發(fā)現(xiàn)，菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化．如圖1甲和乙分別是菜豆種子的結(jié)構(gòu)及其萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）A→D階段，種子結(jié)構(gòu)4子葉中的有機物逐漸減少，原因是種子進行呼吸作用消耗了有機物．
（2）E→F階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是什么？葉片的光合作用制造了有機物
（3）植物的光合作用和呼吸作用強度可以用單位時間內(nèi)葉片吸收或釋放二氧化碳的量來表示．如圖2中甲和乙是菜豆菜豆葉片結(jié)構(gòu)示意圖丙是處于F階段的菜豆幼苗在恒溫30℃時，處于不同光照強度下載單位時間內(nèi)對二氧化碳的吸收或釋放量，請分析回答：

菜豆葉片的結(jié)構(gòu)中，具有運輸功能的是[2]葉脈；菜豆葉片吸收和釋放二氧化碳的主要通道是[5]氣孔；在一定的時間內(nèi)，曲線BC段所表示的含義是光合作用強度隨光照強度增強而增強
（4）為了探究菜豆種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件，某同學(xué)做了以下實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再分別將25粒飽滿的菜豆種子放在上面，在不同的條件下進行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表：
裝置種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中0粒種子萌發(fā)
乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中25粒種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）0粒種子萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中0粒種子萌發(fā)
以下實驗判斷，正確的是：B、D
A．要想證明“水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用甲與丁兩個裝置
B．要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用乙與丙兩個裝置
C．該實驗證明種子萌發(fā)需要胚完整、活的而且是要度過休眠期的種子
D．設(shè)計乙和丁實驗是為了證明種子萌發(fā)需要“充足的空氣”這一外界條件
（5）為了探究菜豆種子萌發(fā)過程進行呼吸作用的情況，某同學(xué)設(shè)計了以下三組實驗裝置，如圖3所示，請指出該實驗設(shè)計的一處明顯不足并加以糾正：裝置中③注入的是氫氧化鈉溶液而不是清水，對照實驗不是單一變量；乙裝置中應(yīng)注入與甲等量的清水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計的，請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點．
（1）家鴿的體形呈流線型，可減少飛行時空氣對它的阻力．
（2）家鴿扇動翅膀的動力來自胸�。�
（3）家鴿身體內(nèi)部有許多發(fā)達的氣囊與肺相同，使它在飛翔時獲得足夠的氧氣．
（4）家鴿隨時能將體內(nèi)產(chǎn)生的糞便排出體外，因為它的直腸短．
（5）家鴿的體表覆蓋著羽毛；前肢變成翼，呈扇形；利于飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．《秋思》名句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬…”，句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是（　�。�
A．都需要從外界獲取有機物B．都有反射現(xiàn)象
C．都能進行生長和繁殖D．都能遺傳，不會發(fā)生變異

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同步練習(xí)冊答案