【題目】觀察魚的形態(tài)結構模式圖填空。
(1)通過觀察魚的外形是______,這種體型有利于減小______。
(2)魚游泳靠_____和_____的左右擺動擊打水流產生前進的動力,其他魚鰭起著維持______的輔助作用。
(3)我們觀察魚時,會發(fā)現魚的口和鰓蓋后緣是_____張合,這是魚在呼吸。這時的水流從魚的_____進入,從_____流出。流經鰓后的水和流經鰓前的水相比,其中_____增多了,_____減少了。
【答案】流線型 游泳時的阻力 軀干部 尾部 身體平衡 交替 口 鰓蓋(后緣) 二氧化碳 氧氣
【解析】
本題考查魚在水中生活的特點有:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等。圖中①胸鰭,②腹鰭,③背鰭,④臀鰭,⑤尾鰭。
(1)魚的體形成流線型,體表有粘滑的感覺,可以減少游泳時的阻力。
(2)魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側立,對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向,產生前進動力;臀鰭有協調其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡身體的作用。所以其他魚鰭起著維持身體平衡的輔助作用。
(3)魚類終生生活在水中,可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現象,這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚的口進入,經魚鰓、鰓蓋后緣流出時,溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】德州市樂陵縣是我市最大的土豆生產基地,每年大約能生產20萬噸有機土豆。如此巨大的土豆產量,貯存就很重要。農業(yè)專家通過調節(jié)氧氣濃度,抑制土豆呼吸作用實現了長期保存。下圖就是空氣中氧氣濃度與土豆釋放二氧化碳量的關系曲線。根據圖示,為讓土豆長久保持新鮮,你認為應選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當( 。
A. AB. BC. CD. D
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【題目】觀察下圖并回答問題
(1)請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整_____。
(2)圖中的“”代表_____,A和a代表_____。
(3)在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的_____條進入精子(或卵細胞)。
(4)人體的正常受精卵中含有_____條染色體。
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【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 能分泌雌性激素和產生卵細胞的是①
B. 能輸送卵細胞的是②
C. 受精卵形成和發(fā)育的場所是③
D. 精子進入和胎兒產出的通道是④
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【題目】如圖是關節(jié)的模式圖,填寫各序號所代表的關節(jié)結構名稱。
(1)據圖填出組成關節(jié)的各結構名稱:①__;②__;③__;④__;⑤_。
(2)骨骼肌中間較粗的部分叫___,兩端較細的呈乳白色的部分叫______,骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動___繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產生運動。
(3)當肱二頭肌___,肱三頭肌舒張時,肘部彎曲;當肱三頭肌___,肱二頭肌舒張時,肘部伸展。
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【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗。
(1)B是氣球,它模擬的結構是______。
(2)手向上推橡皮膜,氣球癟了;手放開,氣球鼓起來。由此推測,是①“由于膈肌下降導致吸氣”,還是②“因為吸氣導致膈肌下降”?_______(填序號)。
(3)膈肌_____,位置下降,氣體吸入。(填“收縮”或“舒張”)
(4)呼吸系統(tǒng)由_______和組成_______。
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【題目】有關生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的敘述,不正確的是( )
A.物質循環(huán)和能量流動都是通過食物鏈或食物網實現的
B.食物鏈中營養(yǎng)級別越高,獲取的能量越多
C.能量流動的特點為單向流動,逐級遞減
D.物質循環(huán)始終伴隨著能量流動
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【題目】據統(tǒng)計,1957年,我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結核,而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病,引起這種變化的原因不包括( )
A.遺傳因素
B.環(huán)境的影響
C.吸煙、酗酒
D.適當運動、合理膳食
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