【題目】為了眼前的利益，人類對(duì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物。下列不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響的是

A. 互贈(zèng)“電子”賀卡 B. 溫室效應(yīng)增強(qiáng)

C. 毀林栽茶 D. 酸雨

【答案】A

【解析】互贈(zèng)“電子”賀卡，以節(jié)約木材，進(jìn)而保護(hù)森林，不屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響，A正確；二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。溫室效應(yīng)加劇主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)燃燒過(guò)多煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的，屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響，B錯(cuò)誤；毀林造田地等會(huì)破壞森林、減少植被，焚燒橡膠，污染大氣，不利于保護(hù)環(huán)境，破壞了生物圈，C錯(cuò)誤；人類活動(dòng)要受到自然環(huán)境的影響，同時(shí)也對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的影響。如：人們?cè)谌粘Ｉa(chǎn)和生活中通過(guò)燃燒化石燃料釋放大量的溫室氣體，已引起溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖，屬于人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成破壞影響，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜。饅頭為什么會(huì)變甜呢？小明通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)探究這一問(wèn)題：

試管

加入物質(zhì)

處理方法

控制條件

檢驗(yàn)方法

是否變藍(lán)

1號(hào)

饅頭碎屑＋2 mL唾液

充分?jǐn)嚢?/span>

放入（）℃水中保溫10分鐘

加兩滴碘液

不變藍(lán)

2號(hào)

饅頭碎屑＋2 mL清水

充分?jǐn)嚢?/span>

變藍(lán)

3號(hào)

（ ①）＋2 mL唾液

（ ② ）

變藍(lán)

（1）向1號(hào)和2號(hào)試管中各滴加2滴碘液，充分振蕩后，1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)，這說(shuō)明1號(hào)試管中發(fā)生了以下變化：饅頭中的淀粉在___________的作用下被初步分解成有甜味的_________，所以在口腔中細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，慢慢的會(huì)感覺(jué)到變甜。

（2）為了更好的觀察到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該模擬人體口腔的溫度，所以3支試管都應(yīng)該放在_________℃水中保溫10分鐘。

（3）要證明牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌與頭變甜中也有關(guān)系，又設(shè)置3號(hào)試管與1號(hào)試管形成對(duì)照，請(qǐng)你將3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)和處理方法補(bǔ)充完整。

①_________。②___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米是重要的糧食作物，下面關(guān)于玉米的敘述正確的是（　　）

A. 玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育來(lái)的

B. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚

C. 玉米生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

D. 玉米為雌雄同珠，借助昆蟲完成異花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案，表中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

濕潤(rùn)

A. 各放1只鼠婦即可 B. 均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤

C. 均應(yīng)設(shè)置明亮的條件 D. 均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作。造成駕車人動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的

A．小腦 B．大腦 Ｃ. 脊髓 D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自5月腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情爆發(fā)以來(lái)，已造成22人死亡，2700人住院治療。目前除了德國(guó)外，還有其他10個(gè)歐盟國(guó)家和美國(guó)也出現(xiàn)了腸出血性大腸桿菌的患者。這種疾病可能是通過(guò)被感染的“芽苗菜”而傳染的。

（1）被感染的“芽苗菜”是該傳染病的 。

（2）對(duì)患者的糞便要做無(wú)害化處理，這在預(yù)防該病的措施上屬于 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高樹木的成活率，園林工人常常給樹木輸液（主要成分是水和無(wú)機(jī)鹽）。你認(rèn)為輸液管的針頭必須插入到樹干的

A. 樹皮 B. 木質(zhì)部 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（　　）
A.水淹后的農(nóng)田要及時(shí)排澇﹣﹣促進(jìn)根部的呼吸作用
B.為道路邊的綠化樹剪枝﹣﹣降低綠化樹的蒸騰作用
C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.園藝工人在移栽樹苗時(shí)去掉部分枝葉﹣﹣降低移栽樹苗的蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列防止食品腐敗的方法中，不能采用的是（ ）
A.冰箱冷藏
B.晾曬干
C.大量添加防腐劑
D.加鹽腌制

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同步練習(xí)冊(cè)答案