【題目】可以直接導入動植物體或它們的 , 并能在細胞中發(fā)揮作用。這種技術稱為 , 被導入外源基因的動植物稱為。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:
A.生產者、消費者和分解者 B.生產者和非生物成分
C.消費者和非生物成分 D.生物部分和非生物部分
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【題目】下面是生態(tài)平衡的示意圖,你認為哪些觀點正確( 。
①該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈是:草→鼠→蛇
②當生態(tài)系統(tǒng)平衡時,該生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇的數(shù)量和所占比例是穩(wěn)定不變的
③在生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的
④該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ③④
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【題目】“水豐草美蕈菇鮮,銀鶴凌霄浪里翻。”黑龍江不僅有廣袤的黑土地,而且有豐富的濕地資源,如扎龍濕地、興凱湖濕地、七星河濕地等等。每年四月,大量候鳥成群結隊來此繁衍生息,以魚為食,魚以蝦為食,而蝦則以植物為食,給濕地生態(tài)系統(tǒng)帶來了勃勃生機。
根據(jù)以上材料回答下列問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)素有“ ”之稱,有凈化水質和蓄洪抗旱的作用。
(2)寫出上述生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈 。
(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力,但這種能力是有一定限度的。如果此濕地生態(tài)系統(tǒng)受到污染,一些不易分解的有毒物質會在 的體內積累最多。
(4)地球是我們共同的家園,有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題.
(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.____________、E____________.
(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側對稱,背腹____________,有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有____________,有口有肛門.
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的___________動物.如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端?___________.
(4)如圖中屬于昆蟲的動物是________,最低等的是__________。C、F的共同特點是__________。
(5)最早出現(xiàn)三胚層的是___________,最早出現(xiàn)肛門的是___________。
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【題目】某研究小組對一數(shù)千人學校的學生進行校園環(huán)境滿意度的調查.其中對校園綠化質量和空氣質量調查問卷結果統(tǒng)計如下:
(1)該研究小組采用的是(填“抽樣調查法”或“普查法”).調查表明學生對綠化質量的滿意率達到了%,(填“高”或“低”或“等”)于對空氣質量的滿意率.
(2)圖1中縱坐標y代表.
(3)請在圖2中按圖示要求補充完善學生對空氣質量的問卷調查結果.
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【題目】2018年2月13日,山東省為加快新舊動能轉換吹起了號角。從生產模式上講,舊動能是“資源-產品-廢物”的單向生產方式,而新動能是“資源-產品-廢物-再生資源-再生產品”的深層次循環(huán)式生產方式。左圖的“五環(huán)產業(yè)鏈無廢棄物生產過程循環(huán)經(jīng)濟模式”便是一個范例,右圖為該模式下的某生態(tài)基地部分簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)基地構成的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產者的是________。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈________。
(3)人進行各項生命活動所需要的能量最終來自________。
(4)農作物秸桿中含有豐富的________,可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基;利用桿、糞便等生產沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物作為________者參與了物質循環(huán);同時合理調整
了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動關系,有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費。
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