Question

某小組的同學(xué)們要探究“環(huán)境對(duì)鼠婦生活影響”問題，提出不同的設(shè)計(jì)方案，其中B、C同學(xué)設(shè)計(jì)用兩個(gè)鐵盤來完成實(shí)驗(yàn)，方案如表：

	場所	溫度/°C	土壤	鼠婦數(shù)目/個(gè)
A同學(xué)	陰暗	23	潮濕的	10
B同學(xué)	陽光下	23	潮濕的	10
	陰暗	23	潮濕的	10
C同學(xué)	陰暗	23	潮濕的
	陰暗	23	干燥的

（1）表中________同學(xué)的設(shè)計(jì)最不科學(xué)，因?yàn)開_______
（2）探究的一般過程中第一步是發(fā)現(xiàn)、提出問題，若提出的問題是“光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？”，請(qǐng)你做出一個(gè)假設(shè)________
（3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這個(gè)條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做________實(shí)驗(yàn)，若“研究光照對(duì)鼠婦的影響”應(yīng)使用________同學(xué)的設(shè)計(jì)，在他的設(shè)計(jì)中唯一不同的條件是________，其他條件如________、________等都必須相同
（4）C同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是探究________對(duì)鼠婦生活的影響，那么他用的鼠婦的數(shù)目應(yīng)該為________只．

Answer 1

解：（1）實(shí)驗(yàn)B與C相比，C缺少探究的實(shí)驗(yàn)對(duì)象鼠婦．所以C同學(xué)的設(shè)計(jì)最不科學(xué)．
（2）由于探究的是光對(duì)鼠婦的影響，所以提出的問題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？作出的假設(shè)可以有兩種，一種是光對(duì)鼠婦的生活有影響，另一種是光對(duì)鼠婦的生活沒有影響．
（3）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)．題目中提出的是“光對(duì)鼠婦生活的影響”，那么設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了光照以外，其他條件如濕度、溫度等都應(yīng)當(dāng)相同．在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供黑暗和明亮的兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇，就是形成以光照為惟一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)組．因此若“研究光照對(duì)鼠婦的影響”應(yīng)使用B同學(xué)的設(shè)計(jì)．
（4）在C同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是土壤的潮濕度不同，鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，那么他用的鼠婦的數(shù)目應(yīng)該為10只，過多或過少均不正確．
故答案為：（1）C 缺少探究的實(shí)驗(yàn)對(duì)象鼠婦；
（2）光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活（3）對(duì)照；B；光照；溫度；土壤潮濕度（4）土壤潮濕度；黑暗10
分析：此題考查的是探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)，通過此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟．
點(diǎn)評(píng)：科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意變量的惟一性．