目前有一種蔬菜新品種“白菜—甘藍(lán)”,這是將兩個(gè)來(lái)自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞,并將其培育成新的植物體,這是利用了現(xiàn)代技術(shù)中的
A.細(xì)胞工程B.基因工程C.蛋白質(zhì)工程D.酶工程
A

試題分析:基因工程是指在基因水平上,按照人類的需要進(jìn)行設(shè)計(jì),然后按設(shè)計(jì)方案創(chuàng)建出具有某種新的性狀的生物新品系,并能使之穩(wěn)定地遺傳給后代;酶工程是指利用酶、細(xì)胞或細(xì)胞器等具有的特異催化功能,借助生物反應(yīng)裝置和通過(guò)一定的工藝手段生產(chǎn)出人類所需要的產(chǎn)品;蛋白質(zhì)工程是指在深入了解蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)以及結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,并在掌握基因操作技術(shù)的基礎(chǔ)上,用人工合成生產(chǎn)自然界原來(lái)沒(méi)有的、具有新的結(jié)構(gòu)與功能的、對(duì)人類生活有用的蛋白質(zhì)分子;細(xì)胞工程是根據(jù)細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)原理,采用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在細(xì)胞水平進(jìn)行的遺傳操作.細(xì)胞工程大體可分染色體工程、細(xì)胞質(zhì)工程和細(xì)胞融合工程;蔬菜新品種“白菜-甘藍(lán)”是將兩個(gè)來(lái)自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞,并將其培育成新的植物體,這是細(xì)胞工程中的細(xì)胞融合工程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,看圖回答:
(1)將下列顯徽鏡結(jié)構(gòu)的番號(hào)填入對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱的橫線內(nèi).
目鏡[______]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[______]
(2)對(duì)光時(shí)應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[______],讓[______]物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(3)如果顯微鏡的目鏡是10×,物鏡是50×,用這臺(tái)顯微鏡觀察標(biāo)本,其放大倍數(shù)是______倍.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中  是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出, 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)[B]是     。
(2)甲、乙兩細(xì)胞的[D]中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器” 是     。乙細(xì)胞中的[E]       含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)在載玻片中央滴一滴         。
(4)如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]      ,使物像更加清晰;如再更換高倍物鏡觀察玻片,則在視野中物像的亮度會(huì)        

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

繪制生物圖時(shí),以下敘述正確的是(   )
A.用2H的鉛筆
B.用鉛筆直接涂黑細(xì)胞核
C.字全部注在左側(cè)
D.在水平的指示線右側(cè)注字

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列新個(gè)體的獲得與“多利”羊出生原理不同的是(  )
A.插柳
B.壓條獲得的石榴樹(shù)
C.種子萌發(fā)后長(zhǎng)成的菜豆
D.利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

在畫(huà)生物圖時(shí),圖中結(jié)構(gòu)名稱盡量注在圖的             側(cè)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,沸水便成了有菠菜味的菜湯,假如把菠菜浸在冷水,冷水不會(huì)變成菜湯,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是沸水破壞了細(xì)胞的()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

醫(yī)院的化驗(yàn)員用患者的血液制成玻片標(biāo)本,這種標(biāo)本于
A.推片B.涂片C.切片D.裝片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)請(qǐng)根據(jù)“觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片的中央滴一滴________,以保持細(xì)胞的正常形態(tài);蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上,這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_______而影響觀察。碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________。
(2)對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有______________的緣故。
(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象的原因是:
__________________________________________________________________
(4)欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________________。

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