【題目】下表為某同學(xué)探究“光照對黃粉蟲生活的影響”的實驗設(shè)計，但不完善，對其修改正確的是（　�。�

位置位置

黃粉蟲

泥土

光線

溫度

紙盒的左半側(cè)

10只

濕土

明亮

20℃

紙盒的右半側(cè)

10只

濕土

陰暗

30℃

A. 左右側(cè)應(yīng)分別為濕土和干土 B. 左右兩側(cè)都應(yīng)該保持20℃

C. 左右應(yīng)該保持陰暗環(huán)境 D. 左右兩側(cè)的黃粉蟲數(shù)量可以不同

【答案】B

【解析】

此題考查的是實驗設(shè)計能力。解答時結(jié)合題意控制單一變量、設(shè)置對照實驗。

設(shè)置對照實驗時，要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為惟一變量的對照組，本探究實驗所要探究的是“光照對黃粉蟲生活的影響”，所以要探究的條件為光，就要設(shè)置以光為惟一變量的對照組，其余條件相同，所以左右兩側(cè)溫度都應(yīng)保持30℃。

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗某種病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做（ ）

A. 病原體 B. 抗體 C. 病毒 D. 抗原

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【題目】下列活動中，屬于利用呼吸作用原理的是

①給植物松土 ②用冰箱保鮮果蔬 ③農(nóng)田排澇 ④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長農(nóng)作物的光照時長

A. ②③⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系，描述正確的有幾項（　�。�

①基因和性狀都能遺傳下去 ②性狀控制基因 ③有些性狀受環(huán)境影響，不受基因控制 ④基因控制性狀．

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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【題目】下列關(guān)于生物分類及多樣性的敘述，正確的是( )

A. 所有的魚類都屬于一個種

B. 不同人種的膚色差異，體現(xiàn)了生物種類的多樣性

C. 各級分類單位中，同種的生物之間的親緣關(guān)系最密切

D. 抗銹病小麥與易染銹病小麥屬于兩個不同的種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國科學(xué)家珍妮長期在非洲森林研究黑猩猩的行為，她發(fā)現(xiàn)黑猩猩群體中有“首領(lǐng)”，群體內(nèi)分工合作，有等級現(xiàn)象，黑猩猩的這種行為從功能上分稱為________行為；此外珍妮還發(fā)現(xiàn)，黑猩猩能用草從白蟻窩中鉤出白蟻，黑猩猩這種行為從行為獲得的途徑來看，屬于________行為。珍妮以上研究動物行為的方法屬于________法。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回答植物對水分的吸收、運輸和利用的有關(guān)問題：

(1)被子植物吸收水分的主要器官是_____，部位主要是____區(qū)，該部位含有大量的_____。

(2)水分在植物體內(nèi)是通過______運輸?shù)街仓旮魈幍模\輸?shù)姆较蚴?/span>______。

(3)水除能作為光合作用的原料外，絕大部分以______形式散失到大氣中，促進了生物圈中的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于新陳代謝的是（　　）

A. 人體排汗

B. 植物落葉

C. 小狗撒尿

D. 破繭成蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗體的敘述中，正確的是（ ）

A. 用于預(yù)防疾病的疫苗都是抗體

B. 抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

C. 抗體可以對所有的病原體或異物起作用

D. 人體“第三道防線”屬于非特異性免疫

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