【題目】請寫出圖標(biāo)號所指的名稱:

1_____起的作用_____,2_____起的作用_____3_____,4_____含有_____。5_____6_____含有細(xì)胞液。

【答案】細(xì)胞壁 保護(hù)和支持 細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 遺傳物質(zhì) 葉綠體 液泡

【解析】

圖中1細(xì)胞壁,2細(xì)胞膜,3細(xì)胞質(zhì),4細(xì)胞核,5葉綠體,6液泡。據(jù)此解答。

1細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持作用,能維持細(xì)胞的正常形態(tài);緊貼細(xì)胞壁的是2細(xì)胞膜,有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;3是細(xì)胞質(zhì),通過細(xì)胞質(zhì)的緩緩流動,加速細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換;4細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心;5葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所;6液泡內(nèi)有細(xì)胞液。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚中與排泄功能相適宜的結(jié)構(gòu)是( )
A.毛發(fā)
B.汗腺
C.真皮
D.角質(zhì)化細(xì)胞

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【題目】在生物遺傳的研究中,果蠅是常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成,果蠅的性別決定方式與人類一致;圖二表示果蠅的發(fā)育過程;圖三表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn),用Aa表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答:

1)圖一的甲、乙兩種組合方式中,甲表示雌果蠅體細(xì)胞,染色體組成可以表示成“3+XX”,則甲產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體組成是_____。

2)圖二中,經(jīng)過發(fā)育過程的[__]_____期,羽化出翅,成為成蟲,與幼蟲存在很大差距。這種發(fā)育方式稱為_____發(fā)育。

3)根據(jù)圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知,子代長翅果蠅中,基因組成是Aa的幾率是_____。

4)某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa,他可以在圖三的子代中選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。若后代出現(xiàn)_____翅果蠅,則這只果蠅基因組成為_____;否則,后代全部是長翅果蠅,則這只果蠅的基因組成為AA

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【題目】陽光下,一棵柳樹所進(jìn)行的生理活動有( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D.呼吸作用和蒸騰作用

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【題目】地中海貧血癥是廣東和廣西常見的一種遺傳病。因最早在地中海沿岸的一些國家發(fā)現(xiàn)而得名。它是由正常的基因突變而成。已知正常人的性狀由顯性基因A控制,地中海貧血是由隱性基因a控制。一對夫婦,丈夫是地中海貧血患者(基因型為aa),妻子正常(基因型為Aa)。請根據(jù)如圖的遺傳圖解分析回答下列問題:

(1)圖中卵細(xì)胞①的基因組成為______。

(2)子女②表現(xiàn)出的性狀為______(填“正常”或“地中海貧血”)

(3)這對夫婦已生育了一個正常的孩子,若再生育第二個孩子,患地中海貧血的概率為______%。

(4)地中海貧血與禽流感不同的是沒有流行性和______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蕨類植物適于生活在陰濕的環(huán)境中,原因( )
A.沒有莖
B.沒有根
C.沒有大片葉
D.受精離不開水

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【題目】若將下列四支試管放置在 28℃的恒溫箱中一周,其內(nèi)微生物繁殖最多的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于腔腸動物的主要特征( )
A.沒有肛門
B.沒有專門的消化器官
C.有刺細(xì)胞
D.身體呈輻射對稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚在游泳時,主要依靠尾部和的擺動,以及的協(xié)調(diào)作用游泳。

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