有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是（   ）
A．前肢變成翼B．足有四趾C．體內(nèi)有氣囊D．胸肌發(fā)達(dá)
B

試題分析：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”，說明鳥類有一系列適于飛行生活的特點(diǎn)。其中前肢變成翼，翼是鳥的飛行器官，所以A選項(xiàng)與題意相符；足有四趾，與飛行生活無關(guān)，所以B選項(xiàng)不符合題意；體內(nèi)有氣囊，可以進(jìn)行雙重呼吸，為鳥類飛行提供充足的氧氣，故C選項(xiàng)符合題意；胸肌發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，是與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)，故D選項(xiàng)符合題意。由題干可知，此題正確選項(xiàng)為B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A．身體呈流線形，體表被覆羽毛
B．前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C．食量大，直腸短，可隨時(shí)排便
D．具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年11月1日，據(jù)香港《文匯報(bào)》網(wǎng)站報(bào)道，泰國(guó)水災(zāi)持續(xù)，湄公河水升至2.53米，使農(nóng)作物大量減產(chǎn)。導(dǎo)致農(nóng)作物大量減產(chǎn)的非生物因素是(   )
A．河流B．水分C．大氣D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的身體上著生的剛毛有助于它在洞穴中運(yùn)動(dòng)，體表的粘液有助于在土壤中鉆穴和呼吸。蚯蚓在鉆穴和取食等活動(dòng)中使土壤變得疏松和肥沃。這些說明（  ）
A．生物生存依賴于一定的環(huán)境
B．生物在生命活動(dòng)中也影響環(huán)境
C．生物必須與環(huán)境相適應(yīng)
D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系是（   ）
A．環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的
B．環(huán)境對(duì)生物的生存總是不利的
C．生物與環(huán)境相互作用
D．生物與環(huán)境之間沒有關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦（用m表示），一半置于較暗，另一半置于較亮的環(huán)境中。推測(cè)較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是
A．B．C．D．?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題
⑴老虎吃野豬         A.互助
⑵企鵝相互喂食        B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
⑶田里的水稻和雜草    C.捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

老師給出了四種生物模型，多種生活環(huán)境的圖片，要求把模型擺放到相應(yīng)的環(huán)境圖片中。菲菲已經(jīng)擺放好，請(qǐng)你找出其中擺放錯(cuò)誤的是
A．海馬—海洋B．大熊貓一沙漠C．中華鱘一長(zhǎng)江D．草魚一池塘

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是：
A．光B．水C．溫度D．濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案