【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)一個(gè)細(xì)菌就是_____個(gè)細(xì)胞

(2)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,雖有_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。

(3)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有_____,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

(4)圖中的細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗哂?/span>_____填標(biāo)號(hào))

(5)在細(xì)菌生長(zhǎng)后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成的休眠體是_____

【答案】 DNA 葉綠體 F 芽孢

【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu):ADNA集中的區(qū)域,B細(xì)胞膜,C莢膜,D細(xì)胞壁,E細(xì)胞質(zhì),F(xiàn)鞭毛。

(1)細(xì)菌都是單細(xì)胞的,一個(gè)細(xì)菌是一個(gè)細(xì)胞。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。
(3)由于細(xì)菌體內(nèi)都沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(4)圖中細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗?/span>F鞭毛。
(5)當(dāng)D細(xì)胞壁增厚的時(shí)候,細(xì)菌能夠形成一個(gè)橢圓形的休眠體,叫做芽孢,以抵抗不良環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀邊天竺葵的葉片邊緣部分因無(wú)葉綠體而呈白色,F(xiàn)將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射24小時(shí)。取下葉片,用酒精脫色后再漂洗。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)滴加碘液后,葉片的____(填“甲”或“乙”或“丙”)處變成了藍(lán)色。

(2)實(shí)驗(yàn)中,如果乙處和丙處作為一個(gè)對(duì)照組,變量是____,結(jié)論是____。甲處與丙處作為一個(gè)對(duì)照組,變量是___

(3)將銀邊天竺葵放在黑暗處理24小時(shí)的目的是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的做法應(yīng)用了光合作用原理的是

A.果樹開花時(shí),放養(yǎng)赤眼蜂等昆蟲 B.春播時(shí),花生早播要覆蓋地膜

C.給作物澆水后,及時(shí)松土和除草 D.溫室種植時(shí),白天增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價(jià)格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合。

(2)椪柑苗木定植移栽時(shí)要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。

(3)圖中大實(shí)蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實(shí)蠅發(fā)育的四個(gè)階段。請(qǐng)按發(fā)育的先后順序排序 填圖中序號(hào))。此發(fā)育過(guò)程為 變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉動(dòng)物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是

A. 狗是由狼馴化來(lái)的,它們的親緣關(guān)系最近

B. 狗和狐的共同點(diǎn)比狗和豹的共同點(diǎn)多

C. 犬科動(dòng)物之間的共同特征比犬屬動(dòng)物之間的多

D. 種是最基本的分類單位

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】都屬于兩棲動(dòng)物的一組是

A烏龜、青蛙、鱷魚 B大鯢、小鯢、烏龜

C蠑螈、大鯢、蟾蜍 D蟾蜍、鱷魚、水獺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖理解

圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖圖乙是膈肌與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系示意圖,圖丙是反射弧模式圖,圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關(guān)系示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示認(rèn)真分析,并回答下列問(wèn)題:

(1)觀察圖甲,在心臟的四個(gè)腔中,壁最厚且內(nèi)流動(dòng)脈血的是[_____]_____。在正常情況下,當(dāng)心室收縮時(shí),血液由心室流向動(dòng)脈,而不會(huì)倒流向心室,其原因是動(dòng)脈與心室之間有_____。

(2)乙模擬的是呼吸運(yùn)動(dòng)中的_____過(guò)程,其中[10]模擬的結(jié)構(gòu)是_____,[8]模擬的結(jié)構(gòu)是能使到達(dá)[9]的氣體變得溫暖、_____、清潔。

(3)在圖丙中,若[14]處受傷,其他部位正常,當(dāng)刺激[18]時(shí),病人_____(填“有”或“無(wú)”)感覺,_____(填“能”或“不能”)縮手。

(4)在圖丁中,能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是_____,由結(jié)構(gòu)[_____]_____分泌,并貯存在結(jié)構(gòu)[_____]_____中。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海蜇和珊瑚蟲消化后的食物殘?jiān)墒裁唇Y(jié)構(gòu)排出(  )

A. B. 胞肛 C. 體壁 D. 肛門

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】氣溫低于24℃時(shí)很少聽到蟬的鳴叫.影響蟬鳴叫的主要非生物因素是( 。
A.陽(yáng)光
B.水
C.溫度
D.空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案