【題目】如果用下圖表示表格中各種概念間的關(guān)系,則表中各選項與圖示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 動物 | 無脊椎動物 | 節(jié)肢動物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | DNA | 染色體 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
圖中的1、2、3、4是大到小的關(guān)系。4屬于3,3屬于2,2屬于1,分析解答。
A.昆蟲屬于節(jié)肢動物的一種,節(jié)肢動物又是無脊椎動物,動物包括脊椎動物和無脊椎動物,符合圖中的從屬關(guān)系,故A符合題意。
B.綠色植物就是生產(chǎn)者,是平等的關(guān)系,不符合圖中的從屬關(guān)系,故B不符合題意。
C.細(xì)胞有細(xì)胞核,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體上有DNA,不符合圖中的從屬關(guān)系,故D不符合題意。
D.分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,不符合圖中的從屬關(guān)系,故D不符合題意。
故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在移栽植物時常帶土移栽,原因是( )
A.減少水分散失
B.防止破壞根毛
C.減少營養(yǎng)流失
D.讓植物容易適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)一段時間后要更換學(xué)習(xí)內(nèi)容,目的是( )
A.獲得更多、更全面的知識
B.勤于用腦,加強學(xué)習(xí)強度
C.防止大腦疲勞,提高學(xué)習(xí)效率
D.使思維更敏捷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王老師正在給學(xué)生講解籃球投籃的動作要領(lǐng)與技巧,突然痛得大汗淋漓,體育委員緊急撥打“120”,送王老師到醫(yī)院急診室,經(jīng)醫(yī)生診斷,王老師患急性闌尾炎。醫(yī)生給王老師做血常規(guī)檢查時,往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是( )
A. 白細(xì)胞B. 血紅蛋白C. 血小板D. 紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝌蚪與青蛙在生活習(xí)性和生理特征上差異很大,這是青蛙的( 。
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.變態(tài)發(fā)育
D.遺傳病
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