14.該圖是一個家族四代人中某種隱性遺傳病的發(fā)生情況(假設(shè)該遺傳病受基因A、a控制).請據(jù)圖回答:

(1)寫出3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型:A或a.
(2)寫出12可能的基因型:Aa.
(3)根據(jù)婚姻法規(guī)定,11和13不能(能否)結(jié)婚.若他們結(jié)婚,生育的孩子患該遺傳病男孩的概率為12.5%.
(4)13與7和13與12相比較,13與7的遺傳物質(zhì)更相近.
(5)若15與該病的男性結(jié)婚,她懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒羊水脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會患這種遺傳病.她可以采取下列哪種措施?B.
A  染色體數(shù)目檢測       B  基因檢測
C  性別檢測             D  無需進(jìn)行檢測.

分析 生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;

解答 解:(1)、如圖3和4都是正常的,婚配的后代出現(xiàn)了不正常的6,根據(jù):生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀.一對夫婦的基因型都是Aa,控制有遺傳病和無遺傳病的基因在親子代間的傳遞,如圖:Ⅰ3產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因?yàn)锳或a.
(2)、如圖3和4婚配的后代7是正常的,基因型是Aa或AA,與之婚配的8不正常,基因型是aa,7和8婚配產(chǎn)生的13是正常的,則其基因是Aa.
(3)、Ⅲ11和Ⅲ13是近親,攜帶相同的致病基因,近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會增加;如圖所示;
二者婚配產(chǎn)生不正常后代的機(jī)會是25%.
生男生女的幾率是均等的,如圖所示:
所以11和13結(jié)婚,生育的孩子患該遺傳病男孩的概率為25%×50%=12.5%.
(4)13與7是直系關(guān)系,13與11是旁系關(guān)系,所以13與7的遺傳物質(zhì)更相近.
(5)、患病男性的基因組成是aa,Ⅳ15的基因組成可能是AA或Aa,他們的孩子存在患病的可能,因此必須進(jìn)行基因檢測.
故答案為:(1)A或a    
(2)Aa    
(3)不能; 12.5%
(4)7
(5)C;

點(diǎn)評 理解和掌握基因在親子間的傳遞是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,錯誤的是( 。
A.生物成分可劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.生產(chǎn)者最為重要,消費(fèi)者和分解者可有可無
C.非生物成分對生物成分有著直接或間接的影響
D.非生物成分是指生物以外的一切非生命的物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖,請據(jù)圖完成下列問題.
(1)心臟四腔中壁最厚的是[④]左心室,其腔內(nèi)流動脈血,與它相連通的血管是[⑦]主動脈.
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥回到③的循環(huán)途徑叫肺循環(huán).血液由A流至B后,B中氧氣(氣體)含量明顯增加.
(3)在圖中⑤⑥⑦這3處,血管壁由厚到薄得順序依次是[⑦]主動脈、[⑤]肺動脈、[⑥]肺靜脈(順序不能調(diào)換,其中流動脈血的是[⑥]肺靜脈、[⑦]主動脈(順序可變).
(4)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體中,通過呼吸作用釋放出能量,供細(xì)胞生命活動的需要.
(5)某同學(xué)感冒頭痛,他服用了一粒感冒膠囊,請參照上圖用文字寫出藥物到達(dá)頭部的途徑:口腔→咽→食道→胃→小腸→小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管→各級靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頸動脈→頭部毛細(xì)血管→組織細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是模擬胸廓和膈肌變化的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出下列所示的結(jié)構(gòu)名稱:①氣管②支氣管③肺
④胸廓⑤膈。
(2)圖中B表示人體的吸氣;圖中A表示人體的呼氣.
(3)在圖A中肋間外肌,膈肌舒張,膈的頂部回升,胸廓縮小,肺內(nèi)氣壓
高于(填寫“高于”或“低于”)外界氣壓,氣體被排出.
(4)在圖B中肋間外肌收縮,膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓擴(kuò)大,肺被擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓低于(填寫“高于”或“低于”)外界氣壓,外界空氣進(jìn)入肺.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.長期使用某種抗菌素,發(fā)現(xiàn)抗菌素的效果越來越差.從達(dá)爾文的觀點(diǎn)來看,就是由于( 。
A.抗菌素濃度增加使病原體抗藥性也增加
B.抗菌素引起的病原體的抗藥性在后代中不斷積累和加強(qiáng)
C.抗菌素對病原體逐代選擇的結(jié)果
D.病原體由于接觸抗菌素產(chǎn)生抗藥性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃.作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
(2)圖B中的6是由圖A中的[5]胚盤發(fā)育而來的,該結(jié)構(gòu)與[3]卵黃和卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵胞.
(3)兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是個大而受精的,所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為屈肘動作,據(jù)圖回答問題:
①肱二頭肌肌收縮牽動橈骨,同時②肱三頭肌 肌舒張.完成屈肘和伸肘動作,除了運(yùn)動系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,保證能量的供應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說觀點(diǎn)判斷,下列敘述中正確的是( 。
A.在有毒農(nóng)藥的長期作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性
B.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結(jié)果
C.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體就產(chǎn)生了白色變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.盡管地球上的生物種類繁多,但是它們生命活動的特征卻大同小異.原來,除病毒外,絕大多數(shù)生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案