【題目】當(dāng)調(diào)查范圍很大時(shí)，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為（　�。�

A. 對(duì)象 B. 樣本 C. 方案 D. 范圍

【答案】B

【解析】為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法。調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案，調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，調(diào)查過(guò)程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是（　　）

A. 鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用私人汽車(chē)

B. 大量使用化肥和農(nóng)藥

C. 限制使用一次性塑料袋

D. 將工業(yè)廢水排入大海

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖中生長(zhǎng)最快的部位是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源的敘述中，不正確的是（ ）

A．原始大氣為生命起源提供了最初原料

B．原始海洋是原始生命誕生的搖籃

C．原始生命的產(chǎn)生這一步最重要但缺乏證據(jù)

D．原始生命來(lái)自其他星球的觀點(diǎn)沒(méi)有證據(jù)支待

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物生活需要物質(zhì)和能量，植物細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)化器有（　�。�

A. 線粒體 B. 葉綠體

C. 線粒體和葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 豌豆的黃色種子和綠色種子

B. 果蠅的紅眼和白眼

C. 月季的紅花和白花

D. 小麥的高產(chǎn)和抗病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體要進(jìn)行正常的生命活動(dòng)，需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出二氧化碳、尿素等廢物，這都要依賴(lài)于血液循環(huán)系統(tǒng)的有關(guān)組成結(jié)構(gòu)，下圖表示人體血循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）某學(xué)校組織教師進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，李老師積極主動(dòng)地獻(xiàn)血，醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管類(lèi)型與圖中[___]的相同。經(jīng)檢查得知李老師是A型血，他的血可以用來(lái)救治____血型的人。

（2）大腦是人體生命活動(dòng)的司令部，每天都在進(jìn)行高效率的運(yùn)轉(zhuǎn)。請(qǐng)問(wèn)你思考問(wèn)題所需要的氧氣需依次通過(guò)[___]、[___]兩處進(jìn)行氣體交換而獲取。

（3）請(qǐng)用圖的中數(shù)字和箭頭表示小腸腔內(nèi)吸收的葡萄糖運(yùn)送至腎臟所經(jīng)過(guò)的血管。____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們常吃的玉米屬于________ ， 子葉有________片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列預(yù)防癌癥發(fā)生的措施中，不正確的是（　　）

A. 不吸煙、少飲酒

B. 多吃腌制或燒烤的食品

C. 多吃綠色蔬菜和水果

D. 避免過(guò)多的日光暴曬，適量運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案