小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.圖A表示屈肘運動,圖B表示伸肘運動.請據(jù)右圖分析回答問題.
(1)①表示肱二頭肌,②為肱三頭肌,在圖A中處于
屈肘
屈肘
狀態(tài),而同時②
肱三頭肌
肱三頭肌
則處于
舒張
舒張
狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是
舒張
舒張
收縮
收縮

(2)直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是
收縮
收縮
收縮
收縮
狀態(tài).
分析:本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合.人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關節(jié)活動而完成的.
解答:解:由圖可知:[①]肱二頭肌,[②]肱三頭。
骨的位置的變化產(chǎn)生運動,但是骨本身是不能運動的.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.
(1)肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關節(jié)的屈伸.屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
 (2)直臂提起重物時,處于單純伸肘狀態(tài),但同時,還需用力才能將重物提起,所以,這時肱二頭肌和肱三頭肌必須同時收縮.

故答案為:(1)屈肘;肱三頭肌;舒張;舒張;收縮;(2)收縮;收縮.
點評:解題時,特別是有關高等動物的運動和生理方面的問題,都可以拿自己做“模特”進行現(xiàn)場“實驗”,然后從中獲取信息達到解題的目的.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)如圖分析回答問題:
(1)圖A表示
屈肘
屈肘
動作,圖B表示
伸肘
伸肘
動作.
(2)①表示
肱二頭肌
肱二頭肌
,在圖A中處于
收縮
收縮
狀態(tài),而同時②
肱三頭肌
肱三頭肌
則處于
舒張
舒張
狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是
舒張
舒張
收縮
收縮

(3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過
關節(jié)
關節(jié)
連在
不同的
不同的
填“同一塊”或“不同的”)骨上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據(jù)如圖分析回答問題:
(1)圖A表示________動作,圖B表示________動作.
(2)①表示________,在圖A中處于________狀態(tài),而同時②________則處于________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是________和________.
(3)從圖中可以看出一塊骨骼肌的兩端可繞過________連在________填“同一塊”或“不同的”)骨上.

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