【題目】2017年是傳統(tǒng)農(nóng)歷雞年，下面哪個(gè)特征不是雞這種動(dòng)物具有的（ ）

A. 身體呈流線形，體表覆蓋羽毛

B. 胎生哺乳，體表多被毛

C. 直腸很短、排便快

D. 卵生，用肺呼吸、有氣囊輔助呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分從活的植物體表面以_____狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫作_____。此作用主要通過(guò)_____進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于血液功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.調(diào)節(jié)體溫
B.運(yùn)輸物質(zhì)
C.防御保護(hù)
D.連接功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在郊游時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種動(dòng)物，體表有外骨骼，有三對(duì)足，足有分節(jié)，請(qǐng)你判斷屬于哪一類動(dòng)物（　�。�

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 軟體動(dòng)物 C. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 D. 線形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚能終生生活在水中，具有適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。如圖為鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，圖為鯽魚鰓的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）魚的身體呈流線型，這有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)的_____。

（2）魚在水中通過(guò)[③]尾部和[②]_____的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

（3）輕輕掀開活魚的[④]，能看到既多又細(xì)的[⑤]_____，顏色呈_____（選填“鮮紅色”或“暗紅色”）。

（4）當(dāng)把紅墨水從魚口處滴入，將看到墨水從[④]_____后緣流出。魚的口和鰓蓋后緣交替張合，這是魚在進(jìn)行_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的攝食與呼吸的最終目的主要是為細(xì)胞提供

A. 氧氣 B. 二氧化碳

C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. ②是寄生生活，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而①③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B. ③與⑤的主要區(qū)別是⑤中沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. ③可以用來(lái)制作面包饅頭，⑤可以用來(lái)釀酒

D. ①⑤都是單細(xì)胞的生物，且都對(duì)污水凈化有一定的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首創(chuàng)“雙名法”——世界通用的生物命名法的學(xué)者是（ ）
A.羅伯特·虎克
B.林奈
C.李時(shí)珍
D.法布爾

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同步練習(xí)冊(cè)答案