【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共同特征的是（ ）

A. 生長和繁殖 B. 能排出代謝廢物

C. 不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì) D. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

生長和繁殖、能排出代謝廢物、不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，都屬于生物的共同特征，A、B、C不符合題意；

除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[___]___和[___]____。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[___]____。

（3）接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[___]____。

（4）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[___]____。

（5）要轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)，我們應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[___]____。

（6）觀察標(biāo)本時(shí)要用標(biāo)本夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)[___]___的中央。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課堂上，老師演示了酵母菌發(fā)酵的小實(shí)驗(yàn)．使擠扁的氣球脹大的氣體是

A. 水蒸氣

B. 酒精氣

C. 氧氣

D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素

B. 環(huán)境影響生物，生物也能影響環(huán)境

C. 對(duì)于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤不是生態(tài)因素

D. “大樹底下好乘涼”說明生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時(shí)，壓碎了玻片標(biāo)本。原因是他在操作時(shí)，眼睛沒有看著（ ）

A. 目鏡 B. 鏡筒 C. 物鏡 D. 粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人口腔上皮細(xì)胞與神經(jīng)元相比，神經(jīng)元細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞體 C. 突起 D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境監(jiān)測涉及范圍廣泛，方法多種多樣。常用不同的指示植物進(jìn)行野外大氣污染的監(jiān)測。下列哪種植物是常用來監(jiān)測二氧化硫的( )

A. 煙草 B. 菜豆 C. 苔蘚 D. 舟藻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二胎政策全面放開后，洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子。一年多來，一直沒有懷孕。經(jīng)檢查，原因是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成的后果是(　　)

A. 不能產(chǎn)生卵細(xì)胞 B. 精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合

C. 胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng) D. 不能產(chǎn)生雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是（ ）

A. 兩翼上的肌肉 B. 龍骨突上的胸肌

C. 腿上的肌肉 D. 翼和腿上的肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案