“麻雀雖小，五臟俱全”．“五臟”的肝臟所屬的結構層次是（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省武威市涼州區(qū)四校七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結果應該是放大的（ ）

A．b B．p C．q D．d

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年甘肅省武威市涼州區(qū)四校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．剛毛

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省贛州市九年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物與環(huán)境的關系的敘述中，不正確的是（ ）

A．“萬物生長靠太陽”說明生物生存離不開環(huán)境

B．“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響

C．“北雁南飛”體現(xiàn)了非生物因素對生物的影響

D．“千里之堤，潰于蟻穴”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響

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科目：初中生物 來源：2017屆甘肅省武威市涼州區(qū)四校九年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在青春期，生殖器官發(fā)育加快，與此關系最密切的是（ ）

A．性激素 B．甲狀腺激素 C．生長激素 D．胸腺激素

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省梧州市九年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

某實驗小組的同學為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況，設計了如下實驗：

步驟一：取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，分別標記為①、②、③號．將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，冷卻至常溫．

步驟二：洗手前，分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印，洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印（處理如圖所示）．加蓋封好．

步驟三：將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng)，②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng)，每天觀察并做好記錄．請據(jù)圖分析回答：

（1）上述實驗中，應選擇______號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。

（2）在步驟一中，牛肉汁的作用是為細菌等生物的生活提供 。

將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌，目的是 。

（3）步驟二的操作，相當于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的 。

（4）一段時間后，②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿，說明影響細菌生長繁殖的因素是______ 。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省梧州市九年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在防御病原體時，保衛(wèi)人體的第一道防線是（ ）

A．免疫器官 B．免疫細胞

C．體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D．皮膚和黏膜

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科目：初中生物 來源：2016屆廣西省梧州市九年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

食物在冰箱中能保存一定時間不腐敗，是因為（ ）

A．細菌太少 B．細菌繁殖很慢

C．冰箱無細菌 D．細菌在零度以下被凍死

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列正確表述人體結構層次的是（ ）

A．細胞→組織→系統(tǒng)→人體 B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C．細胞→器官→系統(tǒng)→人體 D．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體

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