【題目】一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中，不幸摔倒而造成下肢截癱，可能摔傷的部位是：（ ）

A、大腦 B、小腦 C、脊髓 D、下肢骨骼

【答案】C

【解析】

試題分析：脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的。白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用，所以脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能，下肢截癱的病人損傷的是脊髓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種生物中，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是①酵母菌②草履蟲③噬菌體④衣藻

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①、②代表的生物分別是：和 ．
（2）圖中③～⑥表示某生理過程，其中③⑤分別是、 ．
（3）由圖可看出：動(dòng)物在自然界中具有的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察菜豆種子、玉米種子、花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中菜豆種子和玉米種子的胚包括胚芽，（填序號(hào)）將來發(fā)育成植物的；胚軸，（填序號(hào)）將來發(fā)育成植物的；胚根，和（填序號(hào)）將來發(fā)育成植物的；子葉．（填序號(hào)）
（2）觀察桃花的結(jié)構(gòu)圖，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是；植物開花后，要經(jīng)過兩個(gè)過程才能形成果實(shí)和種子．
（3）玉米粒和桃子都是果實(shí)，它們是由花的發(fā)育的；菜豆粒和桃仁都是種子，它們是由花的發(fā)育的；種子內(nèi)的胚是由花的發(fā)育的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有許多“絨毛”，它們著生在根尖的（　�。�
A.分生區(qū)
B.成熟去
C.伸長區(qū)
D.根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（　�。�

A.按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤
B.若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短
C.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②
D.要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下列幾種動(dòng)物，其中有的還是人類的好朋友，請(qǐng)你據(jù)圖回答問題．

（1）上述動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是 ， 鯽魚進(jìn)行氣體交換的器官是 ．
（2）野鴨特有的呼吸方式是 ．
（3）根據(jù)體溫是否恒定，可將動(dòng)物分為兩類，根據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)，圖中可與我們?nèi)祟悇潪橐活惖膭?dòng)物是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前整治酒后駕車行為在全國進(jìn)行，然而有的人卻不以為然，小嚴(yán)為了說服 司機(jī)爸爸，他們一起做了一個(gè)“測定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)操作如圖所示）．小嚴(yán)用手指拿著一把長30cm的直尺，當(dāng)他松開直尺，爸爸見到直尺向下落下，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，得到的數(shù)據(jù)如表（單位：cm）：

A
不飲酒

B
飲50mL白酒

C
飲100mL白酒

第一次

15.0

29.5

45.6

第二次

15.5

29.8

51.7

第三次

14.5

30.7

47.3

測量平均值

15.0

30.0

48.2


請(qǐng)分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：飲酒會(huì)影響人的反應(yīng)速度，且飲酒越多，測量值越 ， 人的反應(yīng)速度越；
（2）實(shí)驗(yàn)中只對(duì)爸爸一人進(jìn)行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，在同樣的實(shí)驗(yàn)條件下，我們可以通過增加來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識(shí)到酒后駕車的危害性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）淀粉被初步消化的部位是[1] ．
（2）胃是圖中所指的[]，它能初步消化 ．
（3）能夠分泌膽汁的器官是[4] ．
（4）人體消化道中最長的一段是[9] ．
（5）淀粉最終被徹底消化為 ．

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