【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物共同特點(diǎn)的是（ ）

A．身體由很多體節(jié)構(gòu)成 B．體表有外骨骼

C．足和觸角都分節(jié) D．具有翅、能在空中飛行

【答案】D

【解析】

試題分析：ABC、節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有的分為頭、胸、腹，如昆蟲(chóng)；有的分為頭胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等；體表有外骨骼，起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用，足和觸角也分節(jié)．

D、節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)一般具有翅，能在空中飛行；而其它節(jié)肢動(dòng)物如甲殼綱、蛛形綱、多足綱，沒(méi)有翅，不能在空中飛行．

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由__________條食物鏈組成。

（2）若蛇的數(shù)量減少，草的數(shù)量將會(huì)__________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看，圖中未體現(xiàn)出來(lái)的是__________和__________。

（4）用“＞”表示出“草→兔→狐”這條食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物總量的大小關(guān)系。

__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是（ ）

A．心臟跳動(dòng) B．飛蛾撲火 C．鳥(niǎo)類(lèi)育雛 D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程的敘述正確的是（ ）

A．魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→哺乳類(lèi)

B．魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→哺乳類(lèi)

C．魚(yú)類(lèi) →兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→哺乳類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)

D．魚(yú)類(lèi)→兩棲類(lèi)→爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)皮膚正常由顯性基因（A）控制，白化病基因由隱性基因（a）控制，請(qǐng)據(jù)下圖的遺傳圖解，回答問(wèn)題：

（1）父親的基因組成是 ，母親的基因組成是 ．

（2）父親能產(chǎn)生 種精子，其基因型是 ．

（3）母親能產(chǎn)生 種卵細(xì)胞，其基因型是 ．

（4）這對(duì)夫婦所生小孩患白化病的可能性為 ，正常的可能性為 ，白化病孩子的基因型為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎，這兩個(gè)小孩最有可能來(lái)自于（ ）

A. 一個(gè)受精卵

B. 一個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子結(jié)合

C. 兩個(gè)受精卵

D. 兩個(gè)卵細(xì)胞與一個(gè)精子結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，它進(jìn)行了三種處理：

Ⅰ、將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

Ⅱ、將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

Ⅲ、將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌；

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，__________和___________是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）若將3支試管都放人37℃的溫水中，5~10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)__________號(hào)試管不變藍(lán)，這是因?yàn)?/span>_______________________________________________________。

（3）以①號(hào)試管和②試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究_______________對(duì)饅頭的消化作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沂河作為沂蒙大地的母親河，哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的沂蒙兒女。經(jīng)過(guò)近幾年的綜合治理，現(xiàn)已成為山東最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)之一。該濕地有著豐富的生物資源，如浮游生物、底棲動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、水鳥(niǎo)等。圖甲示大美沂河上生機(jī)勃勃的景象，圖乙示該濕地部分物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答：

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用，故有“ ”之稱(chēng)。

（2）在生物學(xué)上，把環(huán)境中影響水草、魚(yú)、蝦及白鷺等生物的生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為 。

（3）圖乙所示參與物質(zhì)循環(huán)的生理過(guò)程有 （填寫(xiě)數(shù)字），在③過(guò)程中起重要作用的生物是

。

（4）2016年第六屆中國(guó)·沂河放魚(yú)節(jié)于10月15日在陽(yáng)光沙灘舉行。本次活動(dòng)的主題是“放魚(yú)養(yǎng)水，保護(hù)生態(tài)”，共向沂河投放鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、草魚(yú)、青魚(yú)和鯉魚(yú)等魚(yú)種800萬(wàn)尾，該活動(dòng)可提高沂河濕地的 能力。

（5）如今，沂河濕地的環(huán)境宜人，生物資源豐富，植被茂盛，鳥(niǎo)類(lèi)也日益增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅夏季就有幾十種鳥(niǎo)類(lèi)在此繁衍生息。由此可見(jiàn)，保護(hù) 是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)動(dòng)物不屬于腔腸動(dòng)物（ ）

A．�？� B．海蜇 C．水蚤 D．珊瑚

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同步練習(xí)冊(cè)答案