【題目】閱讀下列材料，并分析回答問(wèn)題

在蜜蜂的蜂群中，有蜂王，雄峰和工蜂三種類型；雌性個(gè)體較大，專營(yíng)產(chǎn)卵生殖，雄性比雌性小，專司交配，交配后即死亡；工蜂個(gè)體較小，是生殖器發(fā)育不全的雌蜂，專司筑巢、采集食料、哺育幼蟲、清理巢室和調(diào)節(jié)巢濕等。

大批工蜂出巢采蜜前先派出“偵察蜂”去尋找蜜源。這些“偵察員”一旦發(fā)現(xiàn)了有利的采蜜地點(diǎn)或新的優(yōu)質(zhì)蜜源植物，它們就會(huì)變成采集蜂，并飛回蜂巢告知蜂巢到蜜源之間的距離，還以附在身上的花粉的味道告知食物的種類，通知大家一塊兒去采蜜。距蜂箱100米以內(nèi)的蜜源，以“圓舞”的方式爬行告知。距蜂箱百米以外的蜜源，偵察蜂便改變舞姿，呈“∞”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。直線爬行的時(shí)間越長(zhǎng)，表示距離蜜源越遠(yuǎn)。直線爬行持續(xù)1秒鐘，表示距離蜜源約1000米；持續(xù)2秒，則約2000米；3秒約為3000米。如果跳舞時(shí)，蜜蜂頭朝上，則是說(shuō)：“朝太陽(yáng)的方向飛去，能找到花粉。”反之，則是

報(bào)告：“在背向太陽(yáng)的地方可以找到食物。”

（1）蜜蜂所具有的系列行為屬于 行為，它們內(nèi)部形成一定的 ；

（2）偵查蜂是靠 來(lái)傳遞信息的；

（3）從行為獲得途徑來(lái)看，蜜蜂采集花蜜屬于 行為。

【答案】（1）社會(huì)；一定的組織；（2）舞蹈（3）先天性。

【解析】

試題分析：（1）具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，有的群體中還形成等級(jí)，如：蜜蜂、螞蟻等都具有社會(huì)行為。

（2）動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。蜜蜂是通過(guò)舞蹈?jìng)鬟f信息的。

（3）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺與外界的氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。肺吸氣時(shí)不可能出現(xiàn)的是 （ ）
A.肋間肌、隔肌處于收縮狀態(tài)
B.外界大氣壓大于肺泡內(nèi)氣壓
C.胸腔容積變小，其內(nèi)氣壓變大
D.肺泡壁細(xì)胞細(xì)長(zhǎng)，肺泡壁變薄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，下列有關(guān)青春期健康敘述中，錯(cuò)誤的是

A.青春期是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)知識(shí)的極好時(shí)期

B.青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀是不正常的心理現(xiàn)象

C.男女生相處要有禮有節(jié)、談吐文雅莊重，行為舉止大方

D.精神過(guò)度緊張、長(zhǎng)期睡眠不足會(huì)造成人體免疫力下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)調(diào)查的生物，可以有多種歸類的方法：

（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分，將生物歸為____________、____________、___________三大類。

（2）按照生活環(huán)境，可分為____________ 和____________ 等。

（3）按照用途，可分為__________ 、____________、____________、____________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

（1）骨的成分包括_______和_______。前者使骨_______；后者使骨_______。這兩種成分使得骨既有一定的_______，又有一定的_______。

（2）在“骨的成分與骨的特性之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，骨的煅燒是用來(lái)說(shuō)明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）；

（3）骨的脫鈣是用來(lái)說(shuō)明骨中的_______（填成分）使得骨具有_______（填特性）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)有以下幾方面：

（1）家鴿的身體呈流線型，飛行時(shí)可以減少空氣的 ，利于飛行。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了 ，生有幾排大型的正羽，胸部有發(fā)達(dá)的 ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，及時(shí)排出體外，這樣可以 利于飛行。

（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答

（1）黑猩猩的這種行為屬于 行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？

（3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得。

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 決定的，而動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在 的基礎(chǔ)上建立的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所給材料回答問(wèn)題。

材料一：草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環(huán)境，當(dāng)草履蟲在游動(dòng)過(guò)程中偶然靠近水中的一個(gè)二氧化碳?xì)馀輹r(shí)，由于氣泡酸性太強(qiáng)，它就停止游動(dòng)，然后向后游，轉(zhuǎn)動(dòng)大約30度的角度后，再向前游，如果又游到

距氣泡太近的地方時(shí)，它便重復(fù)上述的移動(dòng)次序，最后聚集在離氣泡較遠(yuǎn)的微酸性區(qū)域。

材料二：成年的黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題,當(dāng)香蕉被掛到高處夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。

（1）據(jù)上述材料分析,動(dòng)物的行為按獲得的途徑可分為 行為和 行為。

（2）材料一中草履蟲的行為屬 行為,這類行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體的 所決定的行為。

（3）材料二中黑猩猩的行為屬 行為,這類行為是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò) ________的作用,由 和 而獲得的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量（ ）
①增加光照時(shí)間 ②適度增加大棚中的二氧化碳量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A.①②
B.②③
C.③①
D.①②③

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