【題目】水稻和牛個(gè)體差異很大，但它們生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是（ ）

A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞

【答案】D

【解析】

試題分析: 除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看，細(xì)胞是（除病毒外）生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)近視的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 晶狀體曲度過小 B. 眼球前后徑過長(zhǎng)

C. 可以佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正 D. 避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是（ ）

A、機(jī)器人彈鋼琴 B、火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出

C、鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大 D、饅頭上長(zhǎng)出“白毛”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體的血液循環(huán)，下列說法正確的是

A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí)，血紅蛋白與氧分離

B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑，血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

C.若②為小腸，則血液流經(jīng)②后，營養(yǎng)物質(zhì)減少

D.若②為腎臟，則血液流經(jīng)②后，尿素和氧氣明顯減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。

（2）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 和 。

（3）在此食物網(wǎng)中，有 條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span> 。

（4）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)大范圍污染后，檢測(cè)到有毒物質(zhì)含量最高的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射2個(gè)小時(shí)。請(qǐng)分析回答問題：

（1）植物體內(nèi)的水分以 狀態(tài)散失到體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用是通過兩個(gè)半月形的 細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)的。

（2）A、B兩個(gè)裝置中，能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 裝置。

（3）C、D兩個(gè)裝置中，塑料袋壁上的水珠較多的是 裝置。

（4）通過上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論： 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。

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【題目】一枝原來開白花的碧桃嫁接到開紅花的碧桃上，這新嫁接上的枝條將來開花的顏色是

A. 紅花 B. 白色 C. 粉色 D. 紅色和白色

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【題目】易造成青少年患近視眼的用眼習(xí)慣是

A．看書一小時(shí)后要遠(yuǎn)眺幾分鐘 B．認(rèn)真做好眼保健操

C．看書寫字時(shí)，眼與書本的距離約33厘米 D．躺臥時(shí)看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換過程的模式圖，①～②為相關(guān)氣體，A～B為相關(guān)過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A過程所示的為 里的氣體交換，B過程所示的為 里的氣體交換。

（2）物質(zhì)②是由血液中的 運(yùn)送的，①是由血液中的 運(yùn)送的。

（3）通過A過程后，血管里流的是 血。

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同步練習(xí)冊(cè)答案