【題目】下面關(guān)于平靜呼吸時(shí)相關(guān)項(xiàng)目的表示,正確的是( 。
A. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>外界氣壓→外界氣體入肺
B. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<外界氣壓→外界氣體入肺
C. 胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界氣壓→外界氣體入肺
D. 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界氣壓→外界氣體入肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種罕見的人類遺傳病家族遺傳圖解,若相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a 表示,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2和個(gè)體的 性狀表現(xiàn),可以推斷該遺傳病為隱性基因遺傳病,并且攜帶此基因的染色體是 染色體;個(gè)體Ⅰ1、Ⅰ2與該遺傳病相關(guān)的基因組成分別是 ;個(gè)體Ⅱ4、Ⅱ5含有a基因的幾率都是 。
(2)如果個(gè)體Ⅱ1的基因組成是AA,則個(gè)體Ⅲ1攜帶a基因的幾率是 ;所示個(gè)體中雖然一個(gè)患者也沒有,但個(gè)體 肯定是該遺傳病的隱性基因攜帶者。
(3)如果個(gè)體Ⅳ4與一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚,生了一個(gè)患病的兒子,則他們?cè)偕粋(gè)孩子,該孩子為表現(xiàn)正常的女兒的可能性是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)該圖表示的是的結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)其中保證其牢固和穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)② , 標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[⑤]以及[]中的滑液,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦.
(3)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的圍繞著該圖示的結(jié)構(gòu)的活動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示為某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過程
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若此昆蟲是一種害蟲,其幼蟲對(duì)作物的危害最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖的結(jié)構(gòu)示意圖,按要求回答下列問題:(此題[]和橫線均填圖中的代號(hào))
(1)不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[]病毒.
(2)代表植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[],代表動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[];
(3)不具有細(xì)胞核的包括 , 屬于真菌的包括 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該圖可表示蝴蝶的發(fā)育過程
B.該昆蟲的生殖方式是有性生殖
C.該昆蟲的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育
D.若該昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害最大
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