15.下列變異中,不可遺傳的是( 。
A.玉米地里出現(xiàn)一株白化苗
B.一對正常夫婦生出一個色盲的兒子
C.運用太空育種技術(shù)培育的太空椒
D.同卵雙生的姐妹倆,生活在高原的姐姐比生活在平原的妹妹略黑些

分析 (1)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:ABC、玉米地里出現(xiàn)一株白化苗、一對正常的夫婦生了一個色盲的兒子、運用太空育種技術(shù)培育的太空椒,都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異,都能遺傳,ABC不符合題意;
D、同卵雙生的姐妹倆,是由一個受精卵發(fā)育而來,遺傳物質(zhì)相同,姐姐略黑是由環(huán)境因素引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此是不能遺傳的,D符合題意;
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受激素調(diào)節(jié)的影響
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區(qū)域
D.反射是人類特有的對外界刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有許多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高,人們能把原雞培育成產(chǎn)蛋量高的家雞,利用的是生物的( 。
A.生長發(fā)育的特征B.新陳代謝的特征
C.遺傳和變異的特征D.生殖和發(fā)育的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體下列結(jié)構(gòu)內(nèi)的液體成分里,含尿素最少的是( 。
A.入球小動脈B.腎靜脈C.腎小囊D.腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.小明爸爸說“在我小的時候,田埂、地頭有很多的蚯蚓,可是現(xiàn)在蚯蚓越來越少了.”小明想蚯蚓為什么越來越少呢?會不會是施了農(nóng)藥的原因呢?
(1)你覺得要探究清楚這個問題,應(yīng)該設(shè)計有農(nóng)藥和無農(nóng)藥的土壤為單一變量的對照實驗.
(2)蚯蚓的身體呈圓柱形,由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成;辨別蚯蚓前后端的明顯標(biāo)志是環(huán)帶.
(3)蚯蚓之所以要保持濕潤的體壁,主要是因為蚯蚓依靠濕潤的體壁呼吸,蚯蚓常年生活在溫度變化不大的土壤深層原因是蚯蚓不能保持恒定的體溫.
(4)蚯蚓在局部一側(cè)裝有電極的T型迷宮內(nèi),經(jīng)過多次嘗試和錯誤后,能夠直接爬向無電極一側(cè)的潮濕暗室.這是蚯蚓的學(xué)習(xí)行為(填:先天性行為或?qū)W習(xí)行為).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人的腦越用越靈,所以在學(xué)習(xí)時連續(xù)熬夜是善于用腦的表現(xiàn).×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“端午節(jié),吃粽子,賽龍舟”,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.賽龍舟時,運動員是通過骨,關(guān)節(jié),肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的
B.當(dāng)聽到隊友奪冠的消息時,大家面紅耳赤,這是腎上腺激素作用的結(jié)果
C.當(dāng)我們看到粽子時會分泌唾液這是復(fù)雜反射且是人類特有的
D.糯米、紅豆是粽子的主要原料,它們的結(jié)構(gòu)都有子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.脊椎動物的運動是依靠骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)一致來完成的.其中起調(diào)節(jié)作用的是( 。
A.消化系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于DNA分子、基因和染色體的描述,不正確的是( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.每條染色體上有兩個DNA分子
C.DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段是基因
D.基因和染色體在體細(xì)胞中是成對存在的

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同步練習(xí)冊答案