在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，具有支持作用的結(jié)構(gòu)是  

[     ]

A．液泡
B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜
D．細(xì)胞壁
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?隨州）A-D示意植物體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖A中的[
①
①
]是動(dòng)、植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)，而且是一種能為生物體的生命活動(dòng)提供能量的轉(zhuǎn)換器．
（2）A通過(guò)細(xì)胞的
分裂、分化
分裂、分化
形成B．
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，番茄是
器官
器官
；其中含有豐富的維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治
壞血
壞血
�。�
（4）在如圖結(jié)構(gòu)層次中植物體沒(méi)有而動(dòng)物體具有的是
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?德州）在一片草坪中生長(zhǎng)著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國(guó)槐，按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類？（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答“[]內(nèi)填序號(hào)”：
（1）這個(gè)細(xì)胞是
植物
植物
 的細(xì)胞（填植物或動(dòng)物），因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有兩種
葉綠體
葉綠體
和
線粒體
線粒體
．
（2）不具生命，但具有保護(hù)和支持功能是[
a
a
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．
（3）圖中所指出的結(jié)構(gòu)中，[
c
c
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是一個(gè)細(xì)胞的控制中心，遺傳信息庫(kù)．
（4）煙葉中的尼古丁等物質(zhì)存于細(xì)胞的[
e
e
]
液泡
液泡
中．
（5）洋蔥、大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)和功能單位即
細(xì)胞
細(xì)胞
構(gòu)成．
（6）若在顯微鏡下觀察到該細(xì)胞在視野右上方，想把物像調(diào)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本移向視野的
右上
右上
方．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖提示的細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是②
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）在細(xì)胞分裂過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
．
（3）①的作用是起
支持
支持
和
保護(hù)
保護(hù)
的作用．
（4）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁、⑤液泡
①細(xì)胞壁、⑤液泡
．
（5）切西瓜時(shí)流出的大量汁液存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
⑤
⑤
液泡中．
（6）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的，與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
，能夠進(jìn)
行光合作用的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物 題型：選擇題

在一片草坪中生長(zhǎng)著蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國(guó)槐，按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把這些植物分為兩大類？(   )

A.種皮外是否有果皮包被      B.是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu) 

C.是否有根、莖、葉的分化    D.是否能產(chǎn)生種子

 

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