A. | 《進(jìn)化論》 | B. | 《人工選擇》 | C. | 《物種起源》 | D. | 《自然選擇》 |
分析 達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.著有《物種起源》一書(shū).
解答 解:A、《進(jìn)化論》通常指生物界的進(jìn)化理論,亦稱(chēng)“演化論”,舊稱(chēng)“天演論”.進(jìn)化論一詞最初為法國(guó)博物學(xué)家拉馬克(1744年一1829年)提出;英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ),不符合題意.
B、人工選擇是達(dá)爾文提出的,他認(rèn)為,現(xiàn)在的許多家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物,都起源于野生類(lèi)群,人工選擇不是著作,不符合題意.
C、《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著,講述生物進(jìn)化的過(guò)程與法則,符合題意.
D、自然選擇指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象,達(dá)爾文沒(méi)有寫(xiě)以《自然選擇》命名的書(shū),不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 對(duì)多種巨著的了解是解答此題的關(guān)鍵,注意對(duì)知識(shí)的積累.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收縮,收縮 | B. | 收縮,舒張 | C. | 舒張,收縮 | D. | 舒張,舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D. | 組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
血常規(guī)報(bào)告單 | ||||
被檢查者 | 紅細(xì)胞(RBC) | 血紅蛋白(Hb) | 白細(xì)胞(WBC) | 血小板(PLT) |
甲 | 4.1×1012個(gè)/L | 80g/L | 10×109個(gè)/L | 2.4×1011個(gè)/L |
乙 | 4.4×1012個(gè)/L | 130g/L | 18×109個(gè)/L | 1.5×1011個(gè)/L |
丙 | 5.0×1012個(gè)/L | 115g/L | 6×109個(gè)/L | 2.0×1011個(gè)/L |
丁 | 4.8×1012個(gè)/L | 140g/L | 8.0×109個(gè)/L | 0.5×1011個(gè)/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 孢子生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 無(wú)性生殖 | D. | 營(yíng)養(yǎng)生殖 |
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