6.達(dá)爾文的一部巨著,用自然選擇學(xué)說(shuō)成功地解釋了生物進(jìn)化的原因.這本巨著的名稱(chēng)是(  )
A.《進(jìn)化論》B.《人工選擇》C.《物種起源》D.《自然選擇》

分析 達(dá)爾文是英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中,具有重要貢獻(xiàn),他提出了生物進(jìn)化的自然選擇學(xué)說(shuō),被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一.著有《物種起源》一書(shū).

解答 解:A、《進(jìn)化論》通常指生物界的進(jìn)化理論,亦稱(chēng)“演化論”,舊稱(chēng)“天演論”.進(jìn)化論一詞最初為法國(guó)博物學(xué)家拉馬克(1744年一1829年)提出;英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文的《物種起源》一書(shū)奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ),不符合題意.
B、人工選擇是達(dá)爾文提出的,他認(rèn)為,現(xiàn)在的許多家養(yǎng)動(dòng)物和栽培植物,都起源于野生類(lèi)群,人工選擇不是著作,不符合題意.
C、《物種起源》是進(jìn)化論奠基人達(dá)爾文的第一部巨著,講述生物進(jìn)化的過(guò)程與法則,符合題意.
D、自然選擇指生物在生存斗爭(zhēng)中適者生存、不適者被淘汰的現(xiàn)象,達(dá)爾文沒(méi)有寫(xiě)以《自然選擇》命名的書(shū),不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)多種巨著的了解是解答此題的關(guān)鍵,注意對(duì)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.我國(guó)裸子植物種類(lèi)約占全世界的三分之一,裸子植物資源居世界首位,舉世聞名的裸子植物有臺(tái)灣杉、銀杉和水杉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.近年來(lái),出現(xiàn)了一種被命名為H7N9的新亞型禽流病毒,使我國(guó)家禽養(yǎng)殖業(yè)受到較大的影響,而且該病毒還能使人致病,致死,威脅公共衛(wèi)生安全.由于防控措施得力,已有效控制了H7N9型離流感的蔓延.據(jù)此回答:
(1)H7N9型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生活,必須寄生在人和家禽的活細(xì)胞內(nèi).
(2)某地為預(yù)防禽流感疫情的蔓延,將疫區(qū)周?chē)?公里內(nèi)的家禽全部捕殺,這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?控制傳染源.
(3)現(xiàn)有一批H1N1型禽流感疫苗,能否用該疫苗來(lái)預(yù)防H7N9型禽流感呢?請(qǐng)你就這一問(wèn)題完善實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取健康小白鼠若干只,平均分為甲、乙兩組;
②甲組小白鼠注射H1N1流感疫苗,乙組小白鼠不作任何處理;
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液,然后觀(guān)察兩組小白鼠的健康狀況.
預(yù)測(cè)結(jié)果:甲組小白鼠患病,乙組小白鼠患。
(4)目前,H7N9型禽流感疫苗已研制成功.對(duì)志愿者進(jìn)行接種試驗(yàn),從免疫學(xué)的角度看,接種的疫苗屬于抗原;疫苗進(jìn)入人體刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊蛋白質(zhì),從而將該病毒消除,這是人體的第三道防線(xiàn),屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況令人擔(dān)憂(yōu),表現(xiàn)在:無(wú)機(jī)鹽攝入量不足,貧血現(xiàn)象普遍存在:多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒童逐年增多;校園周邊聚集流動(dòng)攤點(diǎn)等.為改善青少年?duì)I養(yǎng)健康問(wèn)題,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”.請(qǐng)分析材料并回答:
(1)無(wú)機(jī)鹽攝入不足導(dǎo)致貧血,是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽中的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分,“學(xué)生飲用奶”富含的維生素D,能促進(jìn)鈣的吸收;
(2)多糖分、高脂肪飲食使人肥胖,是因?yàn)檫@類(lèi)食物中含有較多的能量;
(3)“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng),主要是因?yàn)榕D讨兴牡鞍踪|(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);
(4)某同學(xué)為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、紅燒帶魚(yú)、炒雞蛋,你認(rèn)為再添加下列哪項(xiàng)后會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)更合理A.
A.素炒西蘭花B.牛奶C.燉排骨D.小米粥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.上體育課時(shí)小明在做引體向上,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( 。
A.收縮,收縮B.收縮,舒張C.舒張,收縮D.舒張,舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.工業(yè)化生產(chǎn)鏈霉素、金霉素、新霉素等抗生素,采用的技術(shù)主要是( 。
A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先將天竺葵放在黑暗 環(huán)境中一晝夜,然后用黑紙片正反兩面蓋住葉片的一部分,形成一組有光和無(wú)光的對(duì)照實(shí)驗(yàn).為了檢測(cè)該有機(jī)物是淀粉,需要向葉片滴加碘液.
該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)結(jié)論是:光合作用的必要條件是光;光合作用的產(chǎn)物是淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.解讀數(shù)據(jù):
人們到醫(yī)院看病時(shí),有時(shí)需作血常規(guī)化驗(yàn).病人的血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)可作為診斷疾病的參考.下面是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單的部分內(nèi)容(患者的其它檢查項(xiàng)目均正常).
提示:正常參考值為:紅細(xì)胞為(4.2~5.0)×1012個(gè)/L;白細(xì)胞為(4~10)×109個(gè)/L;血小板為(1~3)×1011個(gè)/L;血紅蛋白量為110~160g/L.
血常規(guī)報(bào)告單
被檢查者紅細(xì)胞(RBC)血紅蛋白(Hb)白細(xì)胞(WBC)血小板(PLT)
4.1×1012個(gè)/L80g/L10×109個(gè)/L2.4×1011個(gè)/L
4.4×1012個(gè)/L130g/L18×109個(gè)/L1.5×1011個(gè)/L
5.0×1012個(gè)/L115g/L6×109個(gè)/L2.0×1011個(gè)/L
4.8×1012個(gè)/L140g/L8.0×109個(gè)/L0.5×1011個(gè)/L
(1)醫(yī)生診斷乙同學(xué)患有急性腮腺炎,診斷依據(jù)之一是:白細(xì)胞數(shù)目過(guò)多,醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”是靜脈血管.
(2)甲同學(xué)患有貧血,除了吃醫(yī)生開(kāi)出的藥物外,在飲食中應(yīng)該多吃一些富含鐵的無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)豐富的食物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,并發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫(  )
A.孢子生殖B.有性生殖C.無(wú)性生殖D.營(yíng)養(yǎng)生殖

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