(2012?濟(jì)寧)下列各項(xiàng)制作過程中利用微生物發(fā)酵獲得的是
①碘鹽、食用油       ②酸醋、葡萄酒    ③醬油、甜面醬   ④花椒、大茴香( 。
分析:此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品制造中的應(yīng)用,據(jù)此作答.
解答:解:微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌,制醬要用到霉菌,都屬于發(fā)酵技術(shù).碘鹽是在食鹽中加碘,食用油可以用含脂肪高的豆類壓榨而成,花椒、大茴香屬于植物的果實(shí),不是發(fā)酵食品.可見B符合題意.
故選:B
點(diǎn)評(píng):注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意積累相關(guān)的例子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟(jì)寧)如圖為條件反射建立過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中A表示狗吃到食物后出現(xiàn)
分泌唾液
分泌唾液
活動(dòng),這是狗生來就會(huì)的,屬于
非條件
非條件
反射.
(2)反復(fù)經(jīng)過B后,圖中C表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射.這一反射叫
條件反射
條件反射

(3)圖中D表示一段時(shí)間總是只給鈴聲,不給食物,狗對(duì)鈴聲建立起來的條件反射將
逐漸消退
逐漸消退

(4)條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,它是在
大腦皮層
大腦皮層
 的參與下形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟(jì)寧)我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,①甲置于25℃條件下;②乙加入適量的水,置于25℃條件下;③丙加入適量的水,置于5℃的條件下;④丁加滿水,置于25℃的條件下.在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是

(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置
乙和甲
乙和甲

(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置
乙和丙
乙和丙

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是
缺少空氣(氧氣)
缺少空氣(氧氣)

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由
不科學(xué),無對(duì)照組
不科學(xué),無對(duì)照組

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012濟(jì)寧)我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

 


(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是__________________________。

(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置________________________。

(3)若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置_________________________。

(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____________________________________。

(5)若只選擇乙探究種子萌發(fā),你認(rèn)為是否科學(xué),并說明理由________________________。

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