反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式。下面我們一起回顧膝跳反射實(shí)驗(yàn)過程。

1.受測(cè)同學(xué)坐在椅子上,右腿(或左腿)        地搭在左腿(或右腿上)。
2.測(cè)試同學(xué)用手掌或小錘迅速輕敲受測(cè)同學(xué)的右腿(或左腿)的韌帶,小腿會(huì)           ,這種反射叫做膝跳反射。
3.在受測(cè)同學(xué)有意識(shí)控制下,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn),受測(cè)同學(xué)的小腿仍然出現(xiàn)上述反應(yīng),這說明了膝跳反射        大腦控制。
4.通過學(xué)習(xí),我們知道反射活動(dòng)是通過一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)即         實(shí)現(xiàn)的。請(qǐng)你將下圖補(bǔ)充完整。

1.自然放松或自然       2.跳起或彈起
3.不受                 4.反射弧   (從左到右) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

判斷題
(1)胎兒發(fā)育時(shí),他產(chǎn)生的二氧化碳通過胎兒的肺排出體外.
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(2)遇到巨大聲響時(shí),應(yīng)該閉嘴捂耳.

(3)人的視覺在視網(wǎng)膜上形成.
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(4)人的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響.

(5)已經(jīng)建立的復(fù)雜反射是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的.
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(6)正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?荊門)下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)回答下列人體生理調(diào)節(jié)過程中的有關(guān)問題:
(1)人長(zhǎng)時(shí)間未進(jìn)食,血糖濃度下降,刺激神經(jīng)中樞,使人產(chǎn)生饑餓的感覺,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和
體液
體液
調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.
(2)體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上動(dòng)作優(yōu)美靈巧,不會(huì)輕易掉下來,除大腦皮層參與活動(dòng)外,還需要中樞神經(jīng)系統(tǒng)的
小腦
小腦
起平衡協(xié)調(diào)作用.
(3)如果脊髓高位受傷,造成大小便失禁,你認(rèn)為是損傷了右圖中脊髓
灰質(zhì)
灰質(zhì)
,使脊髓失去了
反射
反射
功能.
(4)傷員出現(xiàn)下肢肌肉不能運(yùn)動(dòng)等癥狀,但刺激他的腿腳感覺正常.該病人的病變部位可能是圖中的
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
神經(jīng)元(或神經(jīng)細(xì)胞)
神經(jīng)元(或神經(jīng)細(xì)胞)
,神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體活動(dòng)的基本方式是
反射
反射

(2)“紅燈停,綠燈行”屬于
條件反射
條件反射
.(填條件反射或非條件反射)
(3)人眼球結(jié)構(gòu)中的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,則
瞳孔
瞳孔
相當(dāng)于照相機(jī)的光圈,
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
相當(dāng)于膠卷.
(4)侏儒癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)期
垂體
垂體
分泌產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素不足導(dǎo)致的,使患者
生長(zhǎng)遲緩,身體矮小
生長(zhǎng)遲緩,身體矮小
,但智力正常.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)反射的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B、反射的進(jìn)行必須要有完整的反射弧C、反射是所有動(dòng)物和人都有的生理特征D、反射是人和動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激發(fā)生反應(yīng)

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